استراتيجيات وطرائق التدريس في تعليم الكبار

المصدر:	المؤتمر السنوي الأول لمركز تعليم الكبار - تعليم الكبار فى عصر المعلوماتية
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي:	السليطي، حمدة حسن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Sulatie, Hamda
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	مركز تعليم الكبار - جامعة عين شمس والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
التاريخ الهجري:	1424
الشهر:	مارس / محرم
الصفحات:	289 - 331
رقم MD:	31680
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تعليم المرأة \| طرق التدريس \| تعليم الكبار \| محو الأمية \| الثقافة \| التدريب المهني \| التنمية \| الديمقراطية \| اعداد القادة \| السمات الشخصية \| اسلوب حل المشكلات (طريقة تدريس) \| المناقشات (طريقة تدريس) \| القدوة \| تحقيق الذات \| التعليم المبرمج \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية \| برامج محو الأمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

222

LEADER	01477nam a22001817a 4500
001	0201007
044		\|b مصر
100		\|9 121166 \|a السليطي، حمدة حسن عبدالرحمن \|g Al-Sulatie, Hamda \|e مؤلف
245		\|a استراتيجيات وطرائق التدريس في تعليم الكبار
260		\|b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار \|c 2003 \|g مارس / محرم \|m 1424
300		\|a 289 - 331
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a تعليم المرأة \|a طرق التدريس \|a تعليم الكبار \|a محو الأمية \|a الثقافة \|a التدريب المهني \|a التنمية \|a الديمقراطية \|a اعداد القادة \|a السمات الشخصية \|a اسلوب حل المشكلات (طريقة تدريس) \|a المناقشات (طريقة تدريس) \|a القدوة \|a تحقيق الذات \|a التعليم المبرمج \|a التقييم التربوي \|a التطوير التربوي \|a الأهداف التعليمية \|a برامج محو الأمية
773		\|c 017 \|d القاهرة \|i مركز تعليم الكبار - جامعة عين شمس والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم \|l 000 \|o 6033 \|p 1 \|s المؤتمر السنوي الأول لمركز تعليم الكبار - تعليم الكبار فى عصر المعلوماتية \|v 000
856		\|u 6033-000-000-017.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33249373 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 31680 \|d 31680