متطلبات تطوير التوجيه الفني بالتعليم الإعدادي في ضوء نتائج تطبيق نظام الفصلين الدراسيين : دراسة ميدانية

المصدر:	مجلة التربية والتعليم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية
المؤلف الرئيسي:	جاد، كامل حامد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 5 , ع 11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
الشهر:	يناير
الصفحات:	127 - 131
رقم MD:	3183
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التجديد التربوي \| الإصلاح التعليمي \| التطوير التربوي \| التوجيه التربوي \| الاشراف التربوي \| التعليم المتوسط \| الاعلام التربوي \| طرق التدريس \| إعداد المعلمين \| الإدارة المدرسية \| النشاط المدرسي \| اليوم الدراسي \| السياسة التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| السنة الدراسية \| مصر
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01357nam a22001937a 4500
001	0184517
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 201267 \|a جاد، كامل حامد \|e مؤلف
245		\|a متطلبات تطوير التوجيه الفني بالتعليم الإعدادي في ضوء نتائج تطبيق نظام الفصلين الدراسيين : \|b دراسة ميدانية
260		\|b وزارة التربية والتعليم - المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية \|c 1998 \|g يناير
300		\|a 127 - 131
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التجديد التربوي \|a الإصلاح التعليمي \|a التطوير التربوي \|a التوجيه التربوي \|a الاشراف التربوي \|a التعليم المتوسط \|a الاعلام التربوي \|a طرق التدريس \|a إعداد المعلمين \|a الإدارة المدرسية \|a النشاط المدرسي \|a اليوم الدراسي \|a السياسة التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم \|a السنة الدراسية \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|l 011 \|m مج 5 , ع 11 \|o 0029 \|s مجلة التربية والتعليم \|t Journal of Education \|v 005
856		\|u 0029-005-011-011.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 3183 \|d 3183