التعليم العالي بتونس بين الاستشراف والإنجاز
| المصدر: | المؤتمر العربي الأول - مستقبل التعليم العام والتقني فى الوطن العربي |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتنمية الإدارية - أعمال المؤتمرات |
| المؤلف الرئيسي: | قريعة، فاروق (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | شرم الشيخ |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | المنظمة العربية للتنمية الإدارية - جامعة الدول العربية |
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 278 - 293 |
| رقم MD: | 31928 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| LEADER | 02107nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0201135 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 294290 |a قريعة، فاروق |e مؤلف | ||
| 245 | |a التعليم العالي بتونس بين الاستشراف والإنجاز | ||
| 260 | |b المنظمة العربية للتنمية الإدارية - أعمال المؤتمرات |c 2005 |g ابريل | ||
| 300 | |a 278 - 293 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a ارتكز هذا التقديم على إبراز محورين أساسيين، تمحور الأول حول خصائص عمليه الاستشراف في قطاع التعليم العالي كوسيلة ناجعة ومرنة لمسايرة القطاع، بينما استعرض الثاني بعض التطبيقات للمنهجية الاستشرافية في قطاع التعليم العالي بتونس خلال السنوات الأخيرة عبر إجراءين إثنين. مكن العمل الأول والمتمثل في تنويع الشعب ودعم الشعب القصيرة، من الوقوف على تغير مسار الطلبة، بينما اتاح العمل الثاني تحديد طاقة الاستيعاب بالمؤسسات إضافة إلى الحاجيات من إطار التدريس وما يترتب عنها على المدى الطويل. | ||
| 653 | |a التجديد التربوي |a الدراسات المستقبلية |a التعليم الجامعي |a التعليم العالي |a تونس |a التطوير التربوي |a الخدمات التعليمية |a الإدارة التعليمية |a التخطيط التربوي |a الجودة التعليمية |a الاستثمار التربوي |a الجامعات والكليات | ||
| 773 | |c 011 |d شرم الشيخ |i المنظمة العربية للتنمية الإدارية - جامعة الدول العربية |l 000 |o 6040 |p 1 |s المؤتمر العربي الأول - مستقبل التعليم العام والتقني فى الوطن العربي |v 000 | ||
| 856 | |u 6040-000-000-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 31928 |d 31928 | ||
عناصر مشابهة
-
المقاربة التونسية في مجال التعليم العالي
بواسطة: الدقي، نور الدين منشور: (2005) -
الفجوة بين المدركات والتوقعات لجودة الخدمة التعليمية المقدمة لطلاب الماجستير في قسم أصول التربية بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
بواسطة: الرباح، عبداللطيف بن عبدالعزيز منشور: (2017) -
تطبيق أسلوب تعميم وظيفة الجودة كمنهج لتحسين جودة الخدمة التعليمية في الدراسات العليا : دراسة مقارنة
بواسطة: حميدو، رانيا أحمد منشور: (2012) -
تقرير عن ورشة العمل الأولى حول صياغة مخرجات / نتاجات التعلم والتي كانت على هامش مؤتمر كلية التربية "جودة التعليم الجامعي " من 11 ــ 13 أبريل 2005 بتنظيم من مكتب الاعتماد الأكاديمي / عمادة كلية التربية يوم الأثنين الموافق 12 أبريل 2005
بواسطة: عبدالله، فيصل حميد الملا منشور: (2005) -
كلمة رئيس المؤتمر ورئيس مركز بحوث أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا بسوهاج
بواسطة: برعي، فوزي أحمد منشور: (2007)
