| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع مكتبات المدراس الإعدادية في قضاء ابي الخصيب من حيث الأبنية والأثاث والملاكات الوظيفية والمجموعة المكتبية والميزانية والخدمات المقدمة، استخدمت المنهج المسحي واعتمدت الاستبانة أداة لجمع المعلومات فضلا عن المقابلة الشخصية والملاحظة وقد اظهرت نتائج الدراسة إن الأبنية غير مصممة لأن تكون مبنى مكتبة مدرسية، كما تفتقر جميع المكتبات إلى الملاك الوظيفي المتخصص في علم المعلومات والمكتبات وإن هناك نقصا كبيرا في المجموعة المكتبية من الناحية النوعية والعددية ولا تتناسب واعداد الطلبة الموجودين في المدرسة وقد خرجت الدراسة بتوصيات منها ضرورة تعيين ملاكات مكتبية متخصصة في علم المعلومات والمكتبات وتوفير الأبنية والأثاث المناسب فضلا عن توفير الأجهزة المختلفة وخاصة الحاسب الآلي وخطوط شبكة الإنترنيت.
This study aims to identify, the reality of a secondary schools ,libraries in the district of Abu- AlKhasib in terms of buildings furnishers and staffing the library collect budget and all other services. Provide sering methods which have been used and qustionaier as a tools of collation information's, in addition of.inter view and abservation. The result of my study show that the buildings were not designed as a suitable structure of schools library and lacks for specialized stuff in information science and libraries, there were a short fall in the lib- collection from the numerical and quality which were not equal with existence number of the students. This study results are commendatoes including the following. 1- Appointing staff specialized in information science libraries. 2- Providing with a suitable building and modern furniture' s. 3- Providing with modern and appropriate equipment of a hard ware , especially computers and (connecting internet)
|
