المدرسه التى تحترم ذاتها

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد:	ع 107
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2004
التاريخ الهجري:	1425
الشهر:	ابريل / صفر
الصفحات:	51
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	319693
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الحريه \| تعليم حقوق الانسان \| المناهج التعليميه \| اصلاح التعليم \| الوطنيه \| التربيه المدرسيه \| نظم التعليم \| الاساليب التعليميه
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00927nam a22001937a 4500
001	0895541
044		\|b السعودية
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e عارض
245		\|a المدرسه التى تحترم ذاتها
260		\|b وزارة التعليم \|c 2004 \|g ابريل / صفر \|m 1425
300		\|a 51
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a المصدر : من الكتيب الاعلامى : اليونسكو و تعليم حقوق الانسان
653		\|a الحريه \|a تعليم حقوق الانسان \|a المناهج التعليميه \|a اصلاح التعليم \|a الوطنيه \|a التربيه المدرسيه \|a نظم التعليم \|a الاساليب التعليميه
773		\|c 009 \|l 107 \|m ع 107 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-107-009.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32825985 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 319693 \|d 319693