الهرش، عايد حمدان سليمان، أسامة محمد أمين أحمد الدلالمة، زياد وليد محمد عبابنة، و محمد خليفة محمد مفلح. "اثر أسلوب التدريس المحوسب (تعاوني. فردي) على التحصيل المباشر والمؤجل لتلاميذ الصف الأول الأساسي." في المؤتمر العلمي السابع لكلية التربية - المنهاج التربوي وقضايا العصر إربد: كلية التربية - جامعة اليرموك، (2007): 293 - 310. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/31970