المدرسه تنهى عن الابداع

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	الشيخلى، خالد خليل (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 110
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2004
التاريخ الهجري:	1425
الشهر:	يوليه / جمادى الاول
الصفحات:	114 - 119
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	321790
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء \| التربيه المدرسيه \| المناهج التعليميه \| تطوير التعليم \| التنشئيه الاسريه \| الابداع \| المعلمون و الطلاب \| نظم التعليم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00918nam a22001937a 4500
001	0899341
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 130907 \|a الشيخلى، خالد خليل \|e مؤلف
245		\|a المدرسه تنهى عن الابداع
260		\|b وزارة التعليم \|c 2004 \|g يوليه / جمادى الاول \|m 1425
300		\|a 114 - 119
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الذكاء \|a التربيه المدرسيه \|a المناهج التعليميه \|a تطوير التعليم \|a التنشئيه الاسريه \|a الابداع \|a المعلمون و الطلاب \|a نظم التعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 028 \|l 110 \|m ع 110 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-110-028.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32826357 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 321790 \|d 321790