ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ألانا الشعرية وجدليات الواقع : شعر التسعينات في العراق أنموذجا

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العبودي، نهى حسين كندوح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1426
الشهر: أيلول / شعبان
الصفحات: 212 - 227
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 322261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03164nam a22002177a 4500
001 0900186
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a العبودي، نهى حسين كندوح  |q Alabboudi, Noha Hussein Kandouh  |e مؤلف  |9 139795 
245 |a ألانا الشعرية وجدليات الواقع : شعر التسعينات في العراق أنموذجا  
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2005  |g أيلول / شعبان  |m 1426 
300 |a 212 - 227  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a مثلت ألفاظ " الأنا " البؤرة الذاتية المرتبطة بشبكات التجربة، ومنظواتها المتنوعة، ولأن " الأنا " تشغل حيزا واسعا في الشعر العربي، ولها معطيات ودلالات عند ربطها بالواقع فأنها تجاوزت معناها اللفظي عند المبدعين ألي معان عدة تجسد تصاعد انشغال الأنسان في رؤيته بكل أبعادها (( الحضارية والفكرية والابتداعية )). أن الإحساس الفردي في القصيدة العراقية المعاصرة ما هو ألا تعبير عن الروح التي سادت بين الجماهير فبدا الشاعر شموليا بنظراته فكان ثائرا تارة ومضطربا خائفا أخرى. وهذا ما سنلحظه من خلال هذا البحث " الأنا الشعري وجدليات الواقع" "شعر التسعينيات في العراق نموذجا". معززين الدراسة بنماذج شعرية تجسد المضمون.  |b The enunciate of egoism "Alana" consider the fucose of own that linked to the nets of experience and it’s varity originazations .and because is that the egoism is aqccuped wide and lasrge space in Arabic poetm and the egoism has many information and data when its linked to the reality . so the egoism pass its enurciating mean by the novels to vary mean rerpresent the busy of human in his sight to all the egoism diamentions which are ((the civiliztionity , intellectuality and Romanticity )). The peeling in recent Iraqi poetm is that expression to the soul that widespread between the people - so the poet because comprehensive in his sight . so he sometime because revolutionist and anther sometime he become and disturbed and fear. And that can we noted through this project and we support this study by poetry example related with the supject and its express a bout guaranteed . 
653 |a الشعراء العراقيون  |a العراق   |a الشعر العربي   |a نقد الشعر   |a الشعراء العرب   |a الدواوين والقصائد   |a العصر الحديث 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 002  |m  مج 4, ع 2  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 004  |x 1992-1144 
856 |u 0961-004-002-012.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 322261  |d 322261 

عناصر مشابهة