التقييم التربوي : مفهومه وخصائصه وعلاقته بالأهداف السلوكية

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	الرحيم، أحمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 82
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1987
التاريخ الهجري:	1407
الشهر:	يونيو
الصفحات:	65 - 67
رقم MD:	322937
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| التقييم التربوي \| الاهداف التربوية \| القياس التربوي \| السياسة التربوية \| طرق التدريس \| التنمية الاجتماعية \| الديمقراطية \| القدرات العقلية \| الأهداف السلوكية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

141

LEADER	01061nam a22001937a 4500
001	0901240
041		\|a ara
044		\|b قطر
100		\|a الرحيم، أحمد حسن \|e مؤلف \|9 110602
245		\|a التقييم التربوي : مفهومه وخصائصه وعلاقته بالأهداف السلوكية
260		\|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم \|c 1987 \|g يونيو \|m 1407
300		\|a 65 - 67
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الوسائل التعليمية \|a التقييم التربوي \|a الاهداف التربوية \|a القياس التربوي \|a السياسة التربوية \|a طرق التدريس \|a التنمية الاجتماعية \|a الديمقراطية \|a القدرات العقلية \|a الأهداف السلوكية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|e Education \|l 082 \|m ع 82 \|o 0082 \|s مجلة التربية \|v 000
856		\|u 0082-000-082-013.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 322937 \|d 322937