الفيلبين : إدارة وتقويم الإصلاحات

المصدر:	مجلة مستقبل التربية
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	سوتاريا، ميندا س . (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	خليفة، عفاف محمد (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1981
الصفحات:	112 - 127
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	323615
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| الاصلاح التعليمي \| النظم التعليمية \| السياسات التعليمية \| التخطيط التربوي \| اللامركزية \| التعليم الاساسي \| التقويم التربوي \| الإدارة التربوية \| المشروعات التعليمية \| الفلبين
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01088nam a22002057a 4500
001	0902074
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 242715 \|a سوتاريا، ميندا س . \|e مؤلف
245		\|a الفيلبين : إدارة وتقويم الإصلاحات
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 1981
300		\|a 112 - 127
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a الاصلاح التعليمي \|a النظم التعليمية \|a السياسات التعليمية \|a التخطيط التربوي \|a اللامركزية \|a التعليم الاساسي \|a التقويم التربوي \|a الإدارة التربوية \|a المشروعات التعليمية \|a الفلبين
700		\|9 220568 \|a خليفة، عفاف محمد \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|l 002 \|m ع 2 \|o 0952 \|s مجلة مستقبل التربية \|t Future of Education Journal \|v 009 \|x 0254-119X
856		\|u 0952-009-002-009.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 323615 \|d 323615