إسهام الأسرة في تأهيل وعلاج الأطفال المتخلفين عقلياً
| المصدر: | مجلة مستقبل التربية |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | شاكو، روز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النحاس، حمدي أحمد (مترجم) |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1981
|
| الصفحات: | 64 - 70 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 324562 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
0254-119X |
|---|
عناصر مشابهة
-
التربية الخاصة المبسطة : تجربة جزائرية في مجال السيكولوجية - التربوية للأطفال والشباب المتخلفين عقلياً
بواسطة: ياكر، أنيت منشور: (1981) -
دور المدرسة في رعاية المتخلفين عقلياً
بواسطة: فراج، عثمان لبيب منشور: (1972) -
تكنولوجيا تعليم الطلبة المتخلفين عقليا
بواسطة: الخطيب، لطفي منشور: (1993) -
أهم الطرق المتبعة في تربية ورعاية المتخلفين عقلياً
بواسطة: فتح الباب، نهاد أحمد منشور: (1986) -
أثر برنامج للتدريب علي بعض المهارات الحياتية في مفهوم الذات لدى الأطفال المتخلفين عقليًا القابلين للتعلم
بواسطة: الفقي، عبدالعزيز عبدالفتاح منشور: (2008)
