المملكة المتحدة تصبح وتبقى متعلمة

المصدر:	مجلة مستقبل التربية
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	ستوك، أرثر (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	البرلسي، ابراهيم علي (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1982
الصفحات:	116 - 133
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	325423
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الخدمات التعليمية \| التعليم \| السياسات التعليمية \| النظم التعليمية \| التعليم الإلزامي \| المؤسسات التعليمية \| تعليم الكبار \| البرامج التعليمية \| النشاطات التعليمية \| الدوريات \| الكتب المدرسية \| المناهج التعليمية \| المكتبات \| الشهادات العلمية \| وسائل الاعلام \| المملكة المتحدة
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01219nam a22002057a 4500
001	0905188
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a ستوك، أرثر \|e مؤلف \|9 236720
245		\|a المملكة المتحدة تصبح وتبقى متعلمة
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 1982
300		\|a 116 - 133
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الخدمات التعليمية \|a التعليم \|a السياسات التعليمية \|a النظم التعليمية \|a التعليم الإلزامي \|a المؤسسات التعليمية \|a تعليم الكبار \|a البرامج التعليمية \|a النشاطات التعليمية \|a الدوريات \|a الكتب المدرسية \|a المناهج التعليمية \|a المكتبات \|a الشهادات العلمية \|a وسائل الاعلام \|a المملكة المتحدة
700		\|9 81689 \|a البرلسي، ابراهيم علي \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|l 002 \|m ع 2 \|o 0952 \|s مجلة مستقبل التربية \|t Future of Education Journal \|v 010 \|x 0254-119X
856		\|u 0952-010-002-009.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 325423 \|d 325423