×
دليل المستخدم
قنديل، أحمد إبراهيم. (1993). تأثير التدريس المحسوس والتدريس المجرد على تذكر وفهم العلوم وعلاقة ذلك بالنمو العقلي لتلاميذ الصف الثامن الأساسي. المؤتمر الثاني لإعداد معلم التعليم العام فى السعودية، مج 1 ، مكة المكرمة: كلية التربية - جامعة أم القرى، 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/32621
قنديل، أحمد إبراهيم. "تأثير التدريس المحسوس والتدريس المجرد على تذكر وفهم العلوم وعلاقة ذلك بالنمو العقلي لتلاميذ الصف الثامن الأساسي." في المؤتمر الثاني لإعداد معلم التعليم العام فى السعودية مكة المكرمة: كلية التربية - جامعة أم القرى، مج 1 (1993): 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/32621