مدى مشاركة معلمي اللغة العربية بالمرحلة الأساسية في الأردن في عمليات بناء مناهج اللغة العربية وتطويرها

العنوان بلغة أخرى:	A Study of The Participation of the Basic - Stage Teachers Of Arabic Language in Jordan in Writing and Developing the Arabic Language Curricula
المصدر:	دراسات - العلوم الإنسانية
الناشر:	الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي:	نصر، حمدان علي حمدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nusr, Hamdan Ali
المجلد/العدد:	مج 22 , ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1995
التاريخ الهجري:	1416
الشهر:	آب
الصفحات:	1669 - 1707
ISSN:	0255-8033
رقم MD:	3288
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	+HumanIndex
مواضيع:	اللغة العربية \| الاردن \| التعليم الاساسي \| معلمو اللغة العربية \| المناهج الدراسية \| تطوير المناهج \| التطوير التربوي \| التخطيط التربوي \| تدريس اللغة العربية \| المناهج \| اتخاذ القرارات \| اعداد المعلمين \| التأليف
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

28

LEADER	01467nam a22002057a 4500
001	0184590
044		\|b الأردن
100		\|a نصر، حمدان علي حمدان \|g Nusr, Hamdan Ali \|e مؤلف \|9 325863
245		\|a مدى مشاركة معلمي اللغة العربية بالمرحلة الأساسية في الأردن في عمليات بناء مناهج اللغة العربية وتطويرها
246		\|a A Study of The Participation of the Basic - Stage Teachers Of Arabic Language in Jordan in Writing and Developing the Arabic Language Curricula
260		\|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى \|c 1995 \|g آب \|m 1416
300		\|a 1669 - 1707
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 819190 \|a 4467
653		\|a اللغة العربية \|a الاردن \|a التعليم الاساسي \|a معلمو اللغة العربية \|a المناهج الدراسية \|a تطوير المناهج \|a التطوير التربوي \|a التخطيط التربوي \|a تدريس اللغة العربية \|a المناهج \|a اتخاذ القرارات \|a اعداد المعلمين \|a التأليف
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 005 \|e Dirasat ( Series A : Humanities ) \|l 004 \|m مج 22 , ع 4 \|o 0024 \|s دراسات - العلوم الإنسانية \|v 022 \|x 0255-8033
856		\|u 0024-022-004-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a +HumanIndex
999		\|c 3288 \|d 3288