المصدر: | الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات |
---|---|
الناشر: | المكتبة الأكاديمية |
المؤلف الرئيسي: | قشقري، سارة بنت عبدالرحيم صوفي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 19, ع 38 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
التاريخ الهجري: | 1433 |
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 103 - 136 |
ISSN: |
1110-8126 |
رقم MD: | 330202 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يعد خريجو الأقسام العلمية بالجامعات مقياسا أساسيا لجودة برامج التعليمي العالي،فكانوا من أحد أهم العناصر التي اعتمد عليها لقياس الجودة والنوعية وتوكيدهما من قبل الهيئة الوطنية للاعتماد والجودة والنوعية لمؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية، وعلية عمدت الدراسة إلى التعرف على مدي متابعة القسم العلمي للخريج بعد تخرجه منه، وكيفية تلك المتابعة ونوعيتها، والبرامج المتوفرة للتواصل معه، ومن ثم العمل على تقويمها، وذلك من خلال دراسة مسحية علي خريجات قسم المكتبات المعلومات بجامعة الملك عبد العزيز، يسبقها مراجعة للإنتاج الفكري، والتجارب العربية والأجنبية المطبقة، ومسح آراء الطالبات المتوقع تخرجهن، والخريجات، وسوق العمل، والقسم العلمي، وتعمد الدراسة إلي التعريف بوكالة عمارة شؤون الطلاب الخريجين بالجامعة وأنشطتها أيضا، وقد توصلت الدراسة إلي أنه علي الرغم من أهمية التواصل للخريجين والطلاب المتوقع تخرجهم والقسم العلمي نفسه، إلا أنه لا توجد وحدة أو إدارة أو عضو مكلف في القسم العلمي رسميا بالتواصل. يحقق الغايات والأهداف من التواصل، مثل رعاية الخريجين، وتقويم البرامج الأكاديمية، وتطوير العملية التعليمية، وعليه تم اقتراح برنامج متكامل للتواصل- مباشر، وعبر شبكة الانترنت- بين الخريجة وقسمها العلمي يكون أنموذجا يحتذي به في جميع الأقسام العلمية بالجامعات العربية والسعودية. |
---|---|
ISSN: |
1110-8126 |