المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | شناوة، سعاد شاكر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sharad, Souad Shaker |
المجلد/العدد: | مج 8, ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الصفحات: | 47 - 58 |
ISSN: |
1992-1144 |
رقم MD: | 330679 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
لقد كشف لنا هذا البحث أن القراءات كانت ومازالت رافداً ثراً للدراسات النحوية، وموئلا لأهل اللغة والنحو.إذ هي ثروة علمية أصيلة جمعت بين طياتها أغلب علوم العربية وهي غراس زكي في ظل الدراسات القرآنية المباركة أفادت منه العربية قديماً،كما انتفعت به مناهج الدرس اللغوي الحديث. ويعقوب بن إسحاق بن عبد الله بن أبي إسحاق الحضرمي ولاء البصري داراً احد أركان هذه الثروة النافعة من القراءات فهو من القرّاء العشرة الذين يفتي بعلمهم في فنهم، فقراءته موصولة السند بالنبي (ص) وقد تلقي يعقوب القراءة عن أشهر علماء عصره من المصرين البصرة والكوفة حيث قرأ علي أبي المنذر سلام بن سليم الطويل(ت171هـ) الذي كان قارئا ثقة ثبتاً، اخذ قراءته عن ابي عمرو بن العلاء (ت154هـ)، وعرض علي عاصم (ت127هـ) بالبصرة حينما قدم عليهم، وكان يعقوب من أهل بيت علم بالقرآن وكلام العرب والفقه، وهو من اعلم أهل زمانه في القراءات، ومن أشدهم دربة في النحو. Yaqoup was from a family well - aware of Arabic. He was a reciter by heart and a sophist. He was considered the second after abi- amr bin al -ala, a in reciting. He was the IMAM of the mosque after the death of his sheikh ab- ame. He learned the reading from the most famous readers in his time from the two states of Basrah and Kufa MAMY students learned from him some of them had a great rank like al- mazmi and Abi - Hatim AL- Sajistani. I FOUND IN the reading of yaqoub that he took part with other readers in the werse precises such as the précis of Jim with taa (J -t) .so that his precises were not in the a degree of beauty and simplicity. Yaqoup didn't précis the letters in the same way. He prerised the(T) in the (TH) and not the opposite though the grammarians allow with this précis, The reading of yaqoub consisted of a mixture of many characteristics such as stressing or non- stressing .As example of stressingn in his reading we found that he exchanged the (sukoon) (no movement in the sound) with some ph onetic movements although the pronounciatiom in the sukoon lighter than the pronuciatiom in the phonetic movements |
---|---|
ISSN: |
1992-1144 |