المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | المرزه، نصير محسن عبدالحسين (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 8, ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الصفحات: | 159 - 180 |
ISSN: |
1992-1144 |
رقم MD: | 330821 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05589nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0914375 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 165861 |a المرزه، نصير محسن عبدالحسين |e مؤلف | ||
245 | |a البناء الاجتماعي للعائلة بين المنظور الغربي و الاسلامي : دراسة مقارنة في علم اجتماع العائلة | ||
260 | |b جامعة القادسية - كلية التربية |c 2009 | ||
300 | |a 159 - 180 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a يرى العديد من المفكرين المسلمين والعرب بأن المجتمعات العربية باتت تواجه الاختراق الثقافي للعولمة الذي يهدد الخصوصية الثقافية لهذه المجتمعات فكان أن توصل العديد منهم إلى ضرورة توعية أفراد هذه المجتمعات نحو الأضرار الاجتماعية والثقافية للاختراق الثقافي للعولمة التي تسعى إلى تشكيل الثقافات العربية الإسلامية لتطبعه بالطابع العام لثقافة العولمة من خلال العديد من الآليات التي تعمل بحرية في المجتمعات العربية الإسلامية ومنها المجتمع العراقي على وجه الخصوص. عن طريق بث العديد من القيم الاجتماعية عن طريق هذه الوسائل أو عن طريق الاندماج الاقتصادي في اقتصاد العولمة وهذا ما يشكل تحدياً بالغ الأهمية من وجهة نظر معظم المفكرين العرب المسلمين نظراً للحاجة المياسة إلى ما تنطوي عليه العولمة من العديد من الجوانب الإيجابية والسلبية، وقد تعددت التوجهات التي رسمت الخطوط العامة لمواجهة هذه التحديات. وقد مال الباحث إلى تلك التوجهات الوسطية التي تدعو إلى التفاعل الإيجابي مع العولمة كنظام اقتصادي والاستخدام العقلاني لوسائل الاتصال الحديثة التي تؤهل الفرد العربي المسلم ذكراً كان أم أنثى لفهم الأبعاد الحقيقية لثقافة العولمة وبالتالي القدرة على الانتقاء من بين الأنساق القيمية التي تنطوي عليها هذه الثقافة، ومن هنا جاء اهتمامنا بدراسة البناء الاجتماعي للعائلة المسلمة الذي تحددت مورفولوجيتة في القرآن الكريم بصفته دستور المسلمين بمقارنته بالبناء الاجتماعي للعائلة الغربية التي نشأت في مجتمعاتها العولمة وبالتالي التعرف على الخصوصية المجتمعية لهذه الجماعة الاجتماعية وبنائها الاجتماعي. وأهمية الحفاظ على الخصوصية المجتمعية للمجتمعات العربية الإسلامية ومنها المجتمع العراقي على وجه التحديد من خلال الحفاظ على الهوية الثقافية والدينية لهذا المجتمع. |b Many Arab and Moslems scholar saw, that the Arab and Moslems societies faced the invasion of globalization culture, that threat the value system of these societies. There is a necessary need to show the negative social aspects of the globalization, to avoid much of its bad results. Which may reshape the Moslems culture according to the globalization culture. This could take place by the free working of the globalization mechanisms in these societies, specially the Iraqi society, by pushing new values to the social system, using general modern communications means in this process, or by the economic system. This shaped real challenge to this societies cultures, which occupies full important in the process of maintain of the Moslems culture in this societies. This challenge determine between the serious need to chose appositive aspects of globalization culture. By the appositive interact with this new system. \ That author traces to the moderate orientations in the thinking of the Arab and Moslems thoughts. That calling to the positive interact with the globalization culture, to get the positive values and refuse the negative one. So I concerned with the social structure of the family in this societies to compare it with the western one in morphology, societies, so as to knew to the specialize shape of family in the two cultures, that make us able to keep the special cultural and religious identity of the Moslems societies | ||
653 | |a الثقافة الاسلامية |a البناء الاجتماعي |a علم الاجتماع |a الدراسات المقارنة |a الاسرة |a العولمة |a القيم الاجتماعية |a العالم العربي |a العادات والتقاليد |a المجتمعات الاسلامية |a المجتمعات الغربية | ||
773 | |4 الادب |4 التربية والتعليم |6 Literature |6 Education & Educational Research |c 011 |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ |l 002 |m مج 8, ع 2 |o 0961 |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |v 008 |x 1992-1144 | ||
856 | |u 0961-008-002-011.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 330821 |d 330821 |