مراكز مصادر التعلم تطوير نوعي للمكتبات المدرسية ( دراسة وثائقية )

المصدر:	مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية
الناشر:	مكتبة الملك فهد الوطنية
المؤلف الرئيسي:	عليان، ربحي مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Eleyyan, Rebhi Mustafa
المجلد/العدد:	مج 9, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	فبراير
الصفحات:	184 - 213
DOI:	10.37183/0193-009-002-005
ISSN:	1319-4380
رقم MD:	33212
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	المناهج \| مركز مصادر التعلم \| مراكز المعلومات \| مراكز التقنيات التربوية \| المكتبات المدرسية \| الاهداف التربوية \| تكنولوجيا التعليم \| تكنولوجيا المعلومات \| الوسائل التعليمية \| علم المكتبات \| التعليم المبرمج \| التعليم المستمر \| التعليم الذاتي \| التدريب اثناء الخدمة \| طرق التدريس \| المعلمون \| الانترنت \| المؤسسات التعليمية \| مصادر المعلومات \| البحث العلمي \| الحاسبات الالكترونية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)