أثر اللون واستراتيجية التلوين في تحصيل الطلبة واحتفاظهم بالمعلومات لمادة ذات معنى

المصدر:	أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	غزاوي، محمد ذيبان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ghazzawi, Mohammad Theeban
المجلد/العدد:	مج 3, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1987
التاريخ الهجري:	1407
الصفحات:	43 - 63
ISSN:	1023-0165
رقم MD:	332436
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	المناهج الدراسية \| الألوان \| التحصيل الدارسي \| التعليم الجامعي \| طلاب الجامعات \| الجامعات والكليات \| تكنولوجيا التعليم \| طلاب الدراسات العليا \| كليات التربية \| جامعة اليرموك \| الأردن \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01572nam a22002057a 4500
001	0917212
044		\|b الأردن
100		\|9 286020 \|a غزاوي، محمد ذيبان \|g Ghazzawi, Mohammad Theeban \|e مؤلف
245		\|a أثر اللون واستراتيجية التلوين في تحصيل الطلبة واحتفاظهم بالمعلومات لمادة ذات معنى
260		\|b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي \|c 1987 \|m 1407
300		\|a 43 - 63
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 1935 \|a 8730
653		\|a المناهج الدراسية \|a الألوان \|a التحصيل الدارسي \|a التعليم الجامعي \|a طلاب الجامعات \|a الجامعات والكليات \|a تكنولوجيا التعليم \|a طلاب الدراسات العليا \|a كليات التربية \|a جامعة اليرموك \|a الأردن \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 003 \|e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series \|f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ \|l 002 \|m مج 3, ع 2 \|o 0087 \|s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 003 \|x 1023-0165
856		\|u 0087-003-002-003.pdf
930		\|d n \|p y
999		\|c 332436 \|d 332436
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex