| LEADER |
03445nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0921698 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسين، عصام محمد محفوظ
|g Hussein, Essam Mohamed Mahfouz
|q Hussein, Essam Mohammed Mahfouz
|e مؤلف
|9 212860
|
| 245 |
|
|
|a برنامج تدريبي باستخدام التوليف بالأقمشة كخامات بيئية لذوى الإعاقة الجسمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2010
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 283 - 307
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يعرض هذا البحث دراسة تحليلية لتجمُّع الخيامية بالمنيا التّابع للفرير والجزويت، وقد بلغ عدد أفراد التجمّع (45) طالب وطالبة، هم مجموع أفراد التجمُّع من ذوي الإعاقات الجسمية، ويلاحظ على أفراد العينة ما يلي: قصور في إلمام طالب التجمُّع بمكوّنات أشغال الخيامية من تكوين، وعناصر وأُسس بناء، ولا توجد استفادة في توظيف الخيامية كمشغولة فنيّة مثل استخدامها كحقائب، ومفارش ومعلقات واستخدامها بطرق مختلفة. \ \ ومن أهداف البحث: إيجاد برنامج تدريبي لتحقيق جماليات التوليف بالأقمشة كخامات بيئية تدخل في بناء المشغولة الفنية وما يرتبط بها من قيم فينّة. \ منهجية البحث: \ \ الجانب النظري منهج وصفي تحليلي- الجانب التطبيقي منهج تجريبي. \ \ ومن نتائج البحث: إنتاج تصميمات زخرفية، تتّصف بالتكامل اللّوني في تشكيل المشغولة الفنيّة، وتوظيف الخيامية واستغلالها بطرق مختلفة.
|b This research focuses on an analytical study for hand made clothesgathering in Al-Mina related to Fourer and Gozwit. The number of the sample is 45 students, *all of them from the disabled. \ This thing, which stands out of this sample, is less ability in the students' awareness of hand made clothes materials; from, elements and building principles. Add to this, there is no make use of hand made clothes as an artistic product used as bags, overtable covers and tableaus and other different ways. \ One of the researches objectives is to find training program to achieve beauties of blending with clothed as environmental materials used in building the artistic product and other artistic values related to it. \ - The first is analytical descriptive. \ - The second is application approach. \ Research result: \ Producing decorative designs distinguished with colours harmony in forming the artistic product and making use of hand made clothes in other different ways.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a الصم و البكم
|a الفنون التشكيلية
|a اللوحة الفنية
|a الأطفال المعوقون
|a الإعاقة السمعية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 004
|m مج 2, ع 4
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 002
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-002-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 334945
|d 334945
|
