ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الإنترنت على الأطفال

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: حبة، هاجر علي محمد بخيت (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4, ع 9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يناير
الصفحات: 225 - 256
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 336308
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1155

حفظ في:
LEADER 03835na a2200193 4500
001 0923814
044 |b مصر 
100 |a حبة، هاجر علي محمد بخيت  |e مؤلف  |9 187271 
245 |a أثر استخدام الإنترنت على الأطفال  
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال  |c 2012  |g يناير 
300 |a 225 - 256 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تتناول هذه الدراسة أثر الانترنت على الأطفال في محاولة من الباحث لتحديد تأثير الشبكة العنكبوتية على الأطفال، ومما دفع الباحث لتناول هذا الموضوع ملاحظة أن هناك عدد كبير من الأطفال بالزي المدرسي وأثناء ساعات الدوام في المدرسة يترددون على أندية ومقاهي المشاهدة. \ هذه الدراسة أستخدم فيها الباحث عدد من أدوات جمع البيانات منها المقابلة المقننة لعدد من أولياء الأمور والأطباء والمعلمين. استمارة جمع البيانات تم تطبيقها على 200 طفل. مجتمع البحث هو سوق الشهداء بمحلية أم درمان شمال، تم اختيار هذا الموقع لكثره مقاهي الانترنت فيه ولموقعة بالقرب من المدارس. استخدمت الباحثة الدراسة الوصفية التحليلية ومنهج دراسة الحالة لأنها أنسب أنواع الدراسات لهذا الموضوع. \ توصلت الدارسة إلى النتائج الآتية: \ - أن التصفح في النت ينقل الطفل نقله حضارية قوية وينمي مهاراته الإيجابية ويساعده في التعرف على العالم من حوله وعلى واقع الأطفال في العالم مما يولد لديه الطموح والرغبة في التجويد والمنافسة والطموح. \ - جلوس الأطفال لساعات طويلة يؤثر على صحتهم الجسمية والذهنية ويؤدي إلى ضعف علاقاتهم داخل الأسرة والتمرد على السلطة الوالدية والمدرسية. \ - أكدَّ معظم الأطفال أنهم يداومون على الصلاة وأنهم يحبون بلدهم السودان. \ - معظم الأطفال لم يشغلهم النت عن المذاكرة بل أضاف لمعلوماتهم. \ - أن معظم الأطفال يهربون من المدرسة أثناء الدوام المدرسي. \ أهم التوصيات: \ أن الأسرة لابد لها من القيام بدورها في عملية التربية والتنشئة الاجتماعية وأن تحدد ساعات المشاهدة وأن يكون الوالدين بالقرب من أبنائهم أثناء المشاهدة وأن يديروا معهم حواراً حول ما يشاهدونه. على المدرسة أن تشغل أوقات الفراغ لدي الأطفال بالأنشطة غير الصيفية حتى تكون البيئة المدرسية جاذبه للطلاب. 
653 |a التنشئة الاجتماعية  |a الإنترنت   |a شبكات المعلومات  |a الحدود الجغرافية  |a الأسرة و المجتمع  |a السودان  |a التربية الأسرية  |a القيم الأخلاقية  |a الحاسبات الإلكترونية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 009  |m  مج 4, ع 9  |o 1029  |s مجلة الطفولة والتربية  |t Journal of Childhood and Education  |v 004  |x 2090-3847 
856 |u 1029-004-009-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 336308  |d 336308 

عناصر مشابهة