المعلمون يطورون المنهج الصريح : و الطلاب يطورون المنهج الخفى

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	لفوى، ريتشارد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الحربى، عبدالله بن عبدالمحسن (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 141
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2007
التاريخ الهجري:	1427
الشهر:	يناير / ذو الحجه
الصفحات:	60 - 65
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	336436
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المنهج الخفى \| المعلمون و الطلاب \| المناهج التعليميه \| التربيه المدرسيه \| صعوبات التعليم \| الاطفال \| المنهج الصريح \| العلاج التربوى \| الاحوال الاجتماعيه \| الاداره التربويه
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01160nam a22001937a 4500
001	0924098
044		\|b السعودية
100		\|9 302567 \|a لفوى، ريتشارد \|e مؤلف
245		\|a المعلمون يطورون المنهج الصريح : \|b و الطلاب يطورون المنهج الخفى
260		\|b وزارة التعليم \|c 2007 \|g يناير / ذو الحجه \|m 1427
300		\|a 60 - 65
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المنهج الخفى \|a المعلمون و الطلاب \|a المناهج التعليميه \|a التربيه المدرسيه \|a صعوبات التعليم \|a الاطفال \|a المنهج الصريح \|a العلاج التربوى \|a الاحوال الاجتماعيه \|a الاداره التربويه
700		\|a الحربى، عبدالله بن عبدالمحسن \|g Al-Harbi, Abdullah bin Abdulmohsen \|e مترجم \|9 95199
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|l 141 \|m ع 141 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-141-008.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32828357 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 336436 \|d 336436