الالعاب التربويه ذات الطبيعه التعاونيه هى الافضل : يلعبون : يتعلمون : يبتكرون
| المصدر: | المعرفة |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | رضا، أنور طاهر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 147 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الشهر: | يوليه / جمادى الاخره |
| الصفحات: | 28 - 35 |
| ISSN: |
1319-6200 |
| رقم MD: | 338721 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1319-6200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
يلعبون فى ذات الوقت يتعلمون
بواسطة: الطجل، وفاء بنت محمد بن سليمان منشور: (2003) -
لكل لعبه مستوى دراسى تخدمه : تقنيات انتاج الالعاب التربويه
بواسطة: الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن منشور: (2007) -
نماذج تطبيقات عمليه : اللغه العربيه بالالعاب
بواسطة: الصمادي، خليل محمود منشور: (2007) -
نشاطات في الرياضيات من عمر 7 إلى 100 سنة
بواسطة: هويدي، زيد منشور: (1995) -
إسهامات استراتيجية التدريس التعاوني وفق نظام ألعاب القوى أطفال في تنمية بعض القدرات النفس حركية والإنجاز الرياضي لدى التلاميذ 9-10 سنة
بواسطة: براهيمي، قدور منشور: (2020)
