الجوانب التربوية في فكر ابن خلدون

المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية
الناشر:	رابطة الجامعات الإسلامية
المؤلف الرئيسي:	الحولي، عليان عبدالله سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Huli, Alyan Abdullah
المجلد/العدد:	ع 29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1999
التاريخ الهجري:	1419
الصفحات:	129 - 176
رقم MD:	339563
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	المناهج التربوية \| الفكر الإسلامي \| الفلسفة الإسلامية \| الفلاسفة المسلمون \| ابن خلدون، عبدالرحمن بن محمد بن محمد، ت. 808 هـ \| الفكر التروبي \| التربية الإسلامية \| الإسلام والتربية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

32

LEADER	01092nam a22001817a 4500
001	0929569
044		\|b مصر
100		\|a الحولي، عليان عبدالله سليمان \|g Al-Huli, Alyan Abdullah \|e مؤلف \|q Alhouli, Alyan Abdullah Suleiman \|9 100142
245		\|a الجوانب التربوية في فكر ابن خلدون
260		\|b رابطة الجامعات الإسلامية \|c 1999 \|m 1419
300		\|a 129 - 176
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج التربوية \|a الفكر الإسلامي \|a الفلسفة الإسلامية \|a الفلاسفة المسلمون \|a ابن خلدون، عبدالرحمن بن محمد بن محمد، ت. 808 هـ \|a الفكر التروبي \|a التربية الإسلامية \|a الإسلام والتربية
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 007 \|l 029 \|m ع 29 \|o 1030 \|s مجلة الجامعة الإسلامية \|t Journal of the Islamic University \|v 000
856		\|u 1030-000-029-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33041405 \|a IslamicInfo \|d 2014-06-17
999		\|c 339563 \|d 339563