| LEADER |
02315nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0931073 |
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a حيدوسي، عمر
|g Hidoussi, Omar
|q Haidousi, Omar
|e مؤلف
|9 217863
|
| 245 |
|
|
|a المنظومة الجامعية و رسالة الاستقلال
|
| 260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 473 - 480
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا المقال إلى إثارة القلق والنقاش حول قصور منهجي في وعي مسألتين هامتين تثيران جملة إشكالات محورية: 1) كيف نتصور الجامعة ؟ هل هي مجرد هياكل تخزين وضخ بشري كمي؟ أم هي منظومة متكاملة ومشروع اجتماعي؟ ثم كيف نفهم الاستقلال؟ هل هو مجرد عملية عسكرية؟ أو حتى سياسية واقتصادية؟ أم هو وضع حضاري بديل عن وضع القابلية للاستعمار؟ وما هي حقيقة هذا الاستعمار؟ من خلال الإجابات المنهجية عن التساؤلات السابقة، يمكن تأطير الموضوع وهيكلته، في ضوء التساؤلات التالية: كيف يجب أن نعي مركبات المنظومة الجامعية والتعليم الجامعي في القرن الواحد والعشرين؟ هل مشكلاتنا في التعليم كمعارف أم كمناهج؟ ما هي الرسالة الحضارية للمنظومة الجامعية؟ ما أثر التبعية على المنظومة الجامعية؟ وكيف نتعامل مع تسارع وتيرة النمو الغربي؟ كيف نفك الارتباط بالمركزية الغربية؟ وماذا عن النموذج التراثي؟ أي دور للجامعة في صناعة الاستقلال؟
|
| 653 |
|
|
|a التبعية الثقافية
|a الجامعات
|a العالم العربي
|a الاصلاح الاداري
|a الطلاب
|a السياسية التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 034
|l 017
|m ع 17
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
| 856 |
|
|
|u 0990-000-017-034.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 340504
|d 340504
|
