لماذا لم يتطور تعليمنا

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	بكار، عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 152
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2007
التاريخ الهجري:	1428
الشهر:	نوفمبر / ذو القعده
الصفحات:	80 - 87
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	342053
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعلمون و الطلاب \| التربيه و التعليم \| الدراسات التعليميه \| خطط التعليم \| نظم التعليم \| القيم الاخلاقيه \| اصلاح التعليم \| المؤسسات التعليميه \| الاحوال الاجتماعيه
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00889nam a22001817a 4500
001	0933792
044		\|b السعودية
100		\|9 190990 \|a بكار، عبدالكريم \|e مؤلف
245		\|a لماذا لم يتطور تعليمنا
260		\|b وزارة التعليم \|c 2007 \|g نوفمبر / ذو القعده \|m 1428
300		\|a 80 - 87
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المعلمون و الطلاب \|a التربيه و التعليم \|a الدراسات التعليميه \|a خطط التعليم \|a نظم التعليم \|a القيم الاخلاقيه \|a اصلاح التعليم \|a المؤسسات التعليميه \|a الاحوال الاجتماعيه
773		\|c 010 \|l 152 \|m ع 152 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-152-010.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32829141 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 342053 \|d 342053

تعليمنا والبعد الثقافي
بواسطة: الهويمل، حسن بن فهد بن حسن منشور: (1998)
تعليمنا الإسلامى بين الأصالة والتجديد
بواسطة: مرسي، محمد منير منشور: (1979)
لماذا تقدمت اليابان و الصين و تخلفنا : لبسنا قشره الحضاره و الروح جاهليه
بواسطة: الغوث، مختار سيدي منشور: (2009)
الانشطه المدرسيه لماذا
بواسطة: الدهش، عبدالعزيز بن عبدالرحمن منشور: (1999)
لماذا نتعلم
بواسطة: بكار، عبدالكريم بن محمد منشور: (1997)