استخدام نماذج التحليل متعدد الانحدار في تطوير منهجية البحث التربوي

المصدر:	مؤتمر رؤى مستقبلية للبحث التربوي
الناشر:	المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية و جامعة عين شمس- كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سليم، محمد الأصمعي محروس (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
الهيئة المسؤولة:	المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية وكلية التربية - جامعة عين شمس
الشهر:	ابريل
الصفحات:	89 - 136
رقم MD:	34260
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التطوير التربوي \| البحوث التربوية \| البحث العلمي \| طرق البحث \| مناهج البحث \| استراتيجيات البحث \| تكنولوجيا التعليم \| الحاسبات الإلكترونية \| تحليل البحوث \| التحليل متعدد الانحدار
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

137

LEADER	01269nam a22001817a 4500
001	0202237
044		\|b مصر
100		\|a سليم، محمد الأصمعي محروس \|q Selim, Mohammed Alasmai Mahrous \|e مؤلف \|9 241657
245		\|a استخدام نماذج التحليل متعدد الانحدار في تطوير منهجية البحث التربوي
260		\|b المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية و جامعة عين شمس- كلية التربية \|c 2001 \|g ابريل
300		\|a 89 - 136
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التطوير التربوي \|a البحوث التربوية \|a البحث العلمي \|a طرق البحث \|a مناهج البحث \|a استراتيجيات البحث \|a تكنولوجيا التعليم \|a الحاسبات الإلكترونية \|a تحليل البحوث \|a التحليل متعدد الانحدار
773		\|c 008 \|d القاهرة \|i المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية وكلية التربية - جامعة عين شمس \|l 000 \|m ج 1 \|o 6129 \|s مؤتمر رؤى مستقبلية للبحث التربوي \|v 001
856		\|u 6129-001-000-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33260449 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 34260 \|d 34260