ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإذاعة والتنمية : ارتباط أم تكامل ،،، ؟

المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: شعباني، مالك (مؤلف)
المجلد/العدد: س 11, ع 20
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 289 - 303
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 343256
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 02265nam a22001937a 4500
001 0935517
044 |b الجزائر 
100 |9 304602  |a شعباني، مالك  |q Shaabani, Malek  |e مؤلف 
245 |a الإذاعة والتنمية : ارتباط أم تكامل ،،، ؟ 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة  |c 2010  |g نوفمبر 
300 |a 289 - 303 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a إن حدود الدور الذي تقوم الإذاعة في التنمية بمختلف جوانبها (الثقافية والاجتماعية...) ينبع من حقيقة مهمة وهي أن الإذاعة ليست متغيرا مستقلا، ومن ثم فإن أداء دورها يتحدد إلى حد كبير بالبيئة الاقتصادية والسياسية، كما يتحدد إلى مدى بعيد بطبيعة وفاعلية الدور الذي تقوم به أجهزة الثقافة والتعليم الأخرى، ويتحدد أخيرا بمضمون الرسالة الإعلامية التي تسعى إلى نقلها، ومدى صدق هذا المضمون من ناحية، وصدق مصدرها من ناحية أخرى.  |b The main role that the radio performs in the domain of development in its deferent sides (cultural-social...) comes from an important truth witch is that radio is a changeable and independent body, for that the radio performance is limited by the economic and political environment, also it is cultural equipment and the other educational domain. It is finally, limited by the content of messages. \ That it comes to report, as well as, by the honesty of the content from hand and by the of the content from one hand by its resources by the other hand. 
653 |a المرأة  |a وسائل الاعلام  |a الاذاعة  |a التنمية و المجتمع   |a التنمية الاقتصادية  |a تعليم الكبار 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 020  |e Review of Human Sciences  |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ  |l 020  |m  س 11, ع 20  |o 1003  |s مجلة العلوم الانسانية  |t   |v 011  |x 1112-3176 
856 |u 1003-011-020-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 343256  |d 343256 

عناصر مشابهة