التعلم والتعليم في ماليزيا دراسة تحليلية تطبيقية في جامعة العلوم الإسلامية بماليزيا
| المصدر: | الملتقى العربى الثاني للتربية والتعليم . التعليم العالى :رؤى مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة الفكر العربي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، أسماء (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulrahman, Asma |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | بيروت |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | مؤسسة الفكر العربي |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الشهر: | أكتوبر - شعبان |
| الصفحات: | 974 - 986 |
| رقم MD: | 34520 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02202nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0202354 | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |9 261084 |a عبدالرحمن، أسماء |g Abdulrahman, Asma |e مؤلف | ||
| 245 | |a التعلم والتعليم في ماليزيا |b دراسة تحليلية تطبيقية في جامعة العلوم الإسلامية بماليزيا | ||
| 260 | |b مؤسسة الفكر العربي |c 2005 |g أكتوبر - شعبان |m 1426 | ||
| 300 | |a 974 - 986 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a لم يعد التدريس بالطرق التقليدية هو عدتنا للعبور للقرن الواحد والعشرين، بل يجب علينا أن نقف وقفه مع أنفسنا للحقاق بركب التقدم في أساليب التعلم والتعليم على مستوي العالم مستغلين هذا التقدم في وسائل الاتصال عبر شبكات الحاسب وأشهرها شبكة الأنترنيت. كذلك استخدام تكنولوجيا أجهزه العرض المربوطة مع الحاسبات لتبسيط طرق العلم والتعليم وتعميق المفاهيم سواء للطلبة أو أعضاء هيئة التدريس. ومشاركة من بخبرتي في هذا المجال ولاتي ببعض المقترحات لتعميم الفائدة من الطريقة المعروضة في طرق التعلم والتعليم بماليزيا. | ||
| 653 | |a فلسفة التعليم |a التعلم |a التعليم الجامعي |a ماليزيا |a الجامعات والكليات |a جامعة العلوم الإسلامية |a تاريخ التعليم |a الأهداف التعليمية |a القبول والتسجيل |a البرامج التعليمية |a المناهج |a تطوير التعليم |a هيئة التدريس |a التقييم التربوي |a البحث العلمي | ||
| 773 | |c 090 |d بيروت |i مؤسسة الفكر العربي |l 000 |o 6128 |p 2 |s الملتقى العربى الثاني للتربية والتعليم . التعليم العالى :رؤى مستقبلية |v 000 | ||
| 856 | |u 6128-000-000-090.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 34520 |d 34520 | ||
عناصر مشابهة
-
التكامل المعرفي كأداة لإصلاح التعليم الجامعي : كليات التربية نموذجا
بواسطة: النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن منشور: (2004) -
رؤية لتطوير الجامعة ووضع معايير لتقويم الأداء
بواسطة: الصاوي، محمد وجيه منشور: (2006) -
واقع الدراسات العليا والآفاق المستقبلية
بواسطة: إبراهيم، ضياء خليل منشور: (2005) -
التقرير الختامي وتوصيات الندوة الفكرية الثانية لرؤساء ومديري الجامعات في الدول الأعضاء
بواسطة: البدر، حمود بن عبدالعزيز منشور: (1985) -
تحليل تقويمي للقيم الإسلامية المنتشرة في محتوى كتب اللغة العربية المقررة بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا الكتاب الأساسي الأول أنموذجاً
بواسطة: أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد منشور: (2010)
