LEADER |
02781nam a22002057a 4500 |
001 |
0940807 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 63805
|a أبو شعيشع، تحية محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أهم قضايا الطفل في المجتمع المصري 1927 - 1945
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإنسانية
|c 2009
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 733 - 804
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تناولت هذه الدراسة إلقاء الضوء على أهم قضايا الطفل التي شغلت المجتمع المصري في الفترة من عام 1927 حتى عام 1945 ولاسيما الصحة وتشغيل الأحداث والعناية بالمشردين وذوي العاهات وذلك من خلال ما رصدته الوثائق والصحف المصرية التي دعت لرفع مستواه الصحي والتعليمي. \ اهتمت الدولة خلال فترة البحث بصحة الطفل فأنشأت العديد من مراكز رعاية الطفل والتي بلغت عام 1949 بحوالي 62 مركزاً من أجل العناية به كما اهتمت بالأحداث المتشردين واتخذت عدة تدابير للحد من ظاهرة التشرد كإنشاء محاكم للأحداث تتولي الفصل في قضاياهم، وسن اللوائح والقوانين لحماية الطفل العامل من أوجه الاستغلال وتحديد الحد الأدنى للسن الذي يجوز فيه تشغيل الأطفال ومنعهم من بعض الأعمال الخطرة والمضرة على صحتهم. \ \ كما لقي الأطفال ذوي العاهات اهتماما كبيرا ولاسيما المكفوفين والصم والبكم والمصابين بالضعف العقلي حيث قامت الدولة ببذل الجهود من أجل تحسين أوضاعهم والعناية بهم فأنشأت مدارس لهم تساعدهم على الاستنارة بالعلم بالإضافة إلى تعليمهم بعض الصناعات
|
653 |
|
|
|a جنوح الأحداث
|a مصر
|a المجتمع المصري
|a تربية الأطفال
|a الجمعيات الخيرية
|a المشكلات الاجتماعية
|a التشرد
|a رعاية الأطفال
|a السجون
|a القوانين والتشريعات
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e The Sector Magazine of the Faculties of Humanities
|f Maǧallaẗ Qitaʿ Al-Dirāsāẗ Al-I’nsaniyyaẗ
|l 004
|m ع 4
|o 1044
|s مجلة قطاع الدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2090-9861
|
856 |
|
|
|u 1044-000-004-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 346366
|d 346366
|