الجوانب التربوية في العهد الجديد من الكتاب المقدس: دراسة تحليلية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فرغل، فرغل عبدالحميد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Farghal Abdul-Hamid |
| المجلد/العدد: | ع 75 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| التاريخ الهجري: | 1417 |
| الشهر: | ربيع اول - اغسطس |
| الصفحات: | 1 - 86 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 346652 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
حول موثوقية العهد الجديد: دراسة تاريخية تحليلية
بواسطة: امادو، سمبوري منشور: (2007) -
عيسى بن مريم في إنجيل يوحنا : دراسة نقدية من خلال القرآن الكريم
بواسطة: أحمد، نشوى أبو صالح علي منشور: (2011) -
تفنيد نصوص التثليث في العهد الجديد : دراسة نقدية لوصية متى و فاصلة يوحنا في ضوء المصادر الغربية
بواسطة: متولي، تامر محمد منشور: (2009) -
موثوقية إنجيل يوحنا: دراسة نقدية
بواسطة: بوداود، محمد المهدي منشور: (2021) -
التحريف والتناقض في الأناجيل الأربعة
بواسطة: العبادي، سارة بنت حامد محمد منشور: (1982)
