مدى ادراك طلاب كليات التربية بسلطنة عمان للمفاهيم الفلسفية المتضمة فى محتوى فلسفة التربية : دراسة ميدانية

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	باهي، أسامة حسين إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 80
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1999
التاريخ الهجري:	1420
الشهر:	محرم / مايو
الصفحات:	183 - 230
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	347126
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	فلسفة التربية \| طلاب كليات التربية \| سلطنة عمان \| اعداد المعلمين \| المفاهيم الفلسفية \| المناهج الدراسية \| الادراك
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

33

LEADER	01206nam a22001937a 4500
001	0942059
044		\|b مصر
100		\|9 186539 \|a باهي، أسامة حسين إبراهيم \|e مؤلف
245		\|a مدى ادراك طلاب كليات التربية بسلطنة عمان للمفاهيم الفلسفية المتضمة فى محتوى فلسفة التربية : \|b دراسة ميدانية
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 1999 \|g محرم / مايو \|m 1420
300		\|a 183 - 230
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 1989 \|a 6319
653		\|a فلسفة التربية \|a طلاب كليات التربية \|a سلطنة عمان \|a اعداد المعلمين \|a المفاهيم الفلسفية \|a المناهج الدراسية \|a الادراك
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 080 \|m ع 80 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 000 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-000-080-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32584693 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 347126 \|d 347126