LEADER |
02856nam a22002657a 4500 |
001 |
0942850 |
024 |
|
|
|3 10.33985/0531-016-005-001
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a العليمات، فاطمة محمد سليمان
|g Al-Olaimat, Fatima Mohammad
|e مؤلف
|9 146254
|
245 |
|
|
|a منهج الخطيب الإسكافي في كتابه المجالس
|
260 |
|
|
|b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 9 - 43
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a مدار اهتمام هذا البحث هو الوقوف على منهج الخطيـب الإسـكافي فـي كتابـه المجالس، وذلك من خلال دراسة المسائل المطروحة في الكتاب والتي شـملت التفـسير والحديث والنحو والشعر والأمثال، وقد كشف هذا البحث أن الخطيب الإسكافي ذو معرفة واسعة في تفسير القرآن والحديث والنحو والشعر والأمثال بأسلوب أدبي جزل وبليغ، مما يشير إلى أهمية هذا الكتاب الذي يضم بداخله خمسة كتب في كتاب واحد يفتح الباب أمام الباحثين والدارسين لأن ينظروا فيه نظرات مختلفة ويقفوا علـى مـسائل كثيـرة فـي قضاياه المطروحة.
|b This research aims at studying the approach of AL Khteeb AL Escafi in his Book AL Majalis by carefully considering the issues of Qura’an interpretation, Hadith (Prophetic tradition), poetry, Arabic syntax , as well as proverbs and sayings put forward in his Book. \ The research concluded that AL Khateeb AL Escafi had tackled these issues (Quranic interpretation, Hadith, Syntax, Poetry, and proverbs) in a rich eloquent literary style. The Book actually includes five books in one. It opens the door for scholars and researchers to look closely and study the various subjects and issues posed in it.
|
653 |
|
|
|a النحو
|a الخطيب الإسكافي ، محمد بن عبدالله الخطيب ، ت. 420 هـ.
|a التراجم
|a كتاب المجالس
|a تفسير القرآن
|a الأحاديث النبوية
|a الشعر العربي
|a الأمثال العربية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Al-Manarah for Research and Studies
|f Al-manāraẗ
|l 005
|m مج 16, ع 5
|o 0531
|s مجلة المنارة للبحوث والدراسات
|v 016
|x 1026-6844
|
856 |
|
|
|u 0531-016-005-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 347745
|d 347745
|