×
دليل المستخدم
أبو العلا، مسعد ربيع عبدالله. (2012). التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي من خلال أساليب التعلم والذكاءات المتعددة لدى عينة من طلاب الجامعة. مجلة الإرشاد النفسي، ع 32 ، 439 - 497. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/351133
أبو العلا، مسعد ربيع عبدالله. "التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي من خلال أساليب التعلم والذكاءات المتعددة لدى عينة من طلاب الجامعة." مجلة الإرشاد النفسي ع 32 (2012): 439 - 497. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/351133