مقياس المهارات والمفاهيم الأساسية للأطفال ذوي الإعاقة البصرية
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | الشخص، عبدالعزيز السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed |
| مؤلفين آخرين: | زكي، دعاء محمود (م. مشارك) , منيب، تهاني محمد عثمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 623 - 686 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 351198 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
616
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح للأمهات والأطفال لتنمية بعض المهارات و المفاهيم الأساسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2012) -
مقياس المهارات اللغوية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2010) -
برنامج مقترح لاستخدام مهام نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2021) -
برنامج تدخل مبكر مقترح لتنمية المهارات البصرية لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية المخية وتحسين تفاعلهم الاجتماعي
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبيفي تعلم المفاهيم المكانية للأطفال المعاقين بصريا
بواسطة: عمرو، نوال عبدالله منشور: (1991)
