ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

أحمد، صفاء محمد علي محمد. (2012). دراسة التفاعل بين استخدام استراتيجية الإثراء الوسيلي والسعة العقلية وأثره على انتقال أثر التعلم وتنمية التفكير السابر والذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع 46 ، 195 - 246. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/352413

MLA إسلوب

أحمد، صفاء محمد علي محمد. "دراسة التفاعل بين استخدام استراتيجية الإثراء الوسيلي والسعة العقلية وأثره على انتقال أثر التعلم وتنمية التفكير السابر والذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع 46 (2012): 195 - 246. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/352413

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.