ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضغوط النفسية وعلاقتها بالسلوك الايجابي لطالبات كلية التربية الرياضية

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، غادة فاروق عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Moustafa, Ghada Farouk Abd El-Aziz
المجلد/العدد: ع 29, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 87 - 142
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 352657
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

273

حفظ في:
LEADER 02428nam a22002057a 4500
001 0953443
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مصطفى، غادة فاروق عبدالعزيز  |g Moustafa, Ghada Farouk Abd El-Aziz  |e مؤلف  |9 316435 
245 |a الضغوط النفسية وعلاقتها بالسلوك الايجابي لطالبات كلية التربية الرياضية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2009  |g نوفمبر 
300 |a 87 - 142 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تم التوصل إلى بناء مقياس للضغوط النفسية لطالبات الفرقة الثانية لكلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة جامعة حلوان واشتمل المقياس على (5) محاور وهي: \ \ ضغوط مرتبطة بالمهنة. \ \ ضغوط مرتبطة بتنظيم وإدارة الوقت. \ \ ضغوط مرتبطة بالبيئة التعليمية. \ \ ضغوط مرتبطة بالعلاقات الاجتماعية. \ \ ضغوط مرتبطة بالحالة الانفعالية. \ واشتمال المقياس في صورته النهائية على (61) عبارة بميزان تقدير ثلاثي (أوافق /إلى حد ما / لا أوافق). \ 2- ثبت وجود ضغوط نسبة ذات دلالة إحصائية للعينة قدي البحث. \ 3- ثبت وجود علاقة ارتباط دالة إحصائياً بين الضغوط النفسية والسلوك الإيجابي تمثل في الارتباط بين تنظيم وإدارة الوقت والدافعية وكل من الحالة الانفعالية والمبادأة. 
653 |a الخطط الرياضية  |a تنمية الموارد البشرية  |a الضغوط النفسية  |a السلوك  |a كلية التربية الرياضية  |a الأداء الحركي  |a اللياقة البدنية 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 004  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 003  |m  ع 29, ج 3  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 029  |x 2682-3950 
856 |u 0227-029-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 352657  |d 352657