ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

بروفيل الملاكم التنافسي

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: خضر، أحمد سعيد أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khedr, Ahmed Said Amin
المجلد/العدد: مج 45, ع 85
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: إبريل
الصفحات: 139 - 205
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 352941
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
LEADER 05069nam a22002057a 4500
001 0953924
044 |b مصر 
100 |a خضر، أحمد سعيد أمين  |g Khedr, Ahmed Said Amin  |e مؤلف  |9 219131 
245 |a بروفيل الملاكم التنافسي  
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2011  |g إبريل 
300 |a 139 - 205  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في ضوء هدف البحث وإجراءاته ونتائجه توصل الباحث إلى الاستخلاصات التالية: \ 1-\ بناء "بروفيل الملاكم التنافسي" وذلك من خلال (6) محاور رئيسية تحتوي على (18) بعد يمثلون (54) عبارة يمكن من خلالة التعرف على مدى استعداد لاعبي الملاكمة للتنافس من أجل الفوز وقد جاءت المحاور وأبعادها وعباراتها على النحو التالي: \ •\ المحور الأول: السمات الشخصية "(نفسي)" وأبعاده: \ -\ البعد الأول: التوجه التنافسي ويتمثل في العبارات التالية (64، 67، 94). \ -\ البعد الثاني: السلوك التنافسي الطموح ويتمثل في العبارات التالية (41، 69، 71). \ -\ البعد الثالث: الثقة بالنفس وتقدير الذات ويتمثل في العبارات التالية (20، 43، 74). \ •\ المحور الثاني: العمليات العقلية العليا "(إرادي)" وأبعاده: \ -\ البعد الأول: توجة القدرة الذاتية ويتمثل في العبارات التالية (19، 68، 97). \ -\ البعد الثاني: التفكير التخططي ويتمثل في العبارات التالية (38، 39، 93). \ -\ البعد الثالث: محاكاة المنافسة ويتمثل في العبارات التالية (36، 89، 91). \ •\ المحور الثالث: متطلبات النشاط التنافسي "(ذاتي)": \ -\ البعد الأول: الميل نحو التنافس ويتمثل في العبارات التالية (3، 61، 98). \ -\ البعد الثاني: الالتزام نحو الإنجاز التنافسي ويتمثل في العبارات التالية (16، 21، 34). \ -\ البعد الثالث: تعبئة الطاقة النفسية ويتمثل في العبارات التالية (6، 45، 46). \ •\ المحور الرابع: الفورمة التنافسية "(بدني – مهاري – خططي)": \ -\ البعد الأول: القدرات التوافقية التنافسية ويتمثل في العبارات التالية (22، 47، 104). \ -\ البعد الثاني: السلوك التكنيكي ويتمثل في العبارات التالية (15، 23، 59). \ -\ البعد الثالث: السلوك التكتيكي ويتمثل في العبارات التالية (24، 49، 57). \ •\ المحور الخامس: الضغط التنافسي "(اجتماعي)": \ -\ البعد الأول: السلوك الاجتماعي التوافقي ويتمثل في العبارات التالية (11، 78، 88). \ -\ البعد الثاني: الاتزان الانفعالي ويتمثل في العبارات التالية (26، 56، 86). \ -\ البعد الثالث: ضبط القلق التنافسي ويتمثل في العبارات التالية (8، 14، 30). \ •\ المحور السادس: القدرة على اتخاذ القرار "(تنافسي)": \ -\ البعد الأول: مواجهة المواقف المتغيرة ويتمثل في العبارات التالية (27، 80، 107). \ -\ البعد الثاني: السلوك الإيجابي للمهمة ويتمثل في العبارات التالية (50، 85، 108). \ -\ البعد الثالث: استقلالية الدافع الذاتي ويتمثل في العبارات التالية (1، 82، 84). \ 2-\ الميزان التقديري لعبارات "بروفيل الملاكم التنافسي" هي (دائمًا = 3 درجات، أحيانًا = 2 درجة، نادرًا = 1 درجة). \ 3-\ الدرجة الكبرى لـ "بروفيل الملاكم التنافسي" (162) درجة، والصغرى (54) درجة . \ 4-\ الزمن التجريبي لـ "بروفيل الملاكم التنافسي" (22) دقيقة. 
555 |a 774644 
653 |a التفوق الرياضي   |a الملاكمة   |a لاعبو الملاكمة   |a الاضطرابات النفسية   |a السمات الشخصية   |a المهارات الحركية   |a المنافسات الرياضية   |a التوافق النفسي   |a مصر  
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Sport Education Research Journal  |l 085  |m  مج 45, ع 85  |o 0250  |s مجلة بحوث التربية الرياضية  |v 045  |x 1110-3760 
856 |u 0250-045-085-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 352941  |d 352941