بناء اختيار معرفي في التدريب الميداني لطالبات الفرقة الرابعة (شعبة تعليم) بكلية التربية الرياضية للبنات والتعرف على العلاقة بين المستوى المعرفي وبعض المتغيرات المختارة
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمعطي، نادية علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 107 - 148 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 354931 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| المستخلص: |
1)\\\ في ضوء الهدف من البحث والمنهج العلمي المستخدم والإجراءات التي أتبعتها الباحثة تم التوصل إلى بناء اختبار معرفي في التدريب الميداني مواصفاته كالتالي:- \\ -\\\ تكون الاختبار من 5 محاور وبلغ عدد مفرداته 93 مفرده 34 مفرده لأسئلة الصواب والخطأ \\ 23 مفرده لأسئلة الاختبار من متعدد، 36 مفرده لأسئلة المزاوجة وتراوح معامل الصعوبة بين \\ 0.3 – 0.72، وصدق الاختبار بالاتفاق الداخلي بين (0.73، 0.82) وثبات الاختبار بين (0.75، 87ر) وزمن تطبيق الاختبار (36) دقيقة. والدرجة الكلية للاختبار (93) درجة بواقع درجة واحدة لكل مفردة وكذلك تم التوصل إلى استمارة. \\ 2)\\\ وجود علاقة ارتباطيه دالة إحصائياً بين المستوى المعرفي في التدريب الميداني (شعبة تعليم) والطلاقة النفسية بأبعادها المختلفة. \\ 3)\\\ يوجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائياً بين المستوى العملي في التدريب الميداني (شعبة تعليم) والطلاقة النفسية. \\ 4)\\\ يوجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائياً بين المستوى المعرفي والمستوى التطبيقي في التدريب الميداني (شعبة تعليم). \\ 5)\\\ توجد فروق دالة إحصائياً بين المتفوقات وغير المتفوقات ولصالح المتفوقات في المستوى المعرفي في كل من المستوى العملي في التدريب (شعبة تعليم) وفي مستوى الطلاقة النفسية. \\ |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح على مستوى الأداء التدريسي لطالبات الفرقة الرابعة شعبة التعليم بكلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة
بواسطة: صالح، شيماء عادل يس منشور: (2017) -
بناء اختبار معرفي في التعبير الحركي للفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية للبنات والتعرف على العلاقة بين المستوى المعرفي ومستوى الأداء المهاري في التعبير الحركي
بواسطة: إمام، ليلى شرف الدين منشور: (2016) -
الإيقاع الحيوي اليومي وأثره على مستوى أداء التصويب في كرة السلة ونتائج المباريات لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية للبنات - جامعة الإسكندرية
بواسطة: بركات، ابتسام محمد علي منشور: (2015) -
علاقة القيادة الموقفية بمعدل الانجاز للطالبة المعلمة شعبة تعليم بالفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية بنات القاهرة
بواسطة: مرسي، لمياء محمد إبراهيم منشور: (2010) -
منهج مقترح للتدريب الميداني الداخلي لطالبات شعبة الإدارة الرياضية بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الإسكندرية
بواسطة: جابر، مروة فرغلي منشور: (2019)
