| LEADER |
03020nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0959230 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0015324
|
| 044 |
|
|
|b الولايات المتحدة الامريكية
|
| 100 |
|
|
|a سيد، أشرف صالح محمد
|g Sayed, Ashraf Salih Mohamed
|e مؤلف
|q Sayed, Ashraf Saleh Mohammed
|9 243341
|
| 245 |
|
|
|a المراكز الثقافية في دار السلطان "الجزائر" أواخر العصر التركي
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 63 - 74
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر المرافق الدينية والتعليمية من أهم المعالم في المدن الإسلامية وفي مقدمتها نجد المساجد، والزوايا، والأوقاف، والكتاتيب، وترتبط الثقافة بالجزائر بهذه المرافق، إذ أن وجه التعليم بالدرجة الأولى يعتمد على المعارف العامة، والثقافة التقليدية. وقد كانت لهذه المرافق الثقافية أدوارًا هامة في مجتمع الجزائر العثمانية. وتتناول هذه الدراسة دور المراكز الثقافية في الحياة الاجتماعية في دار السلطان (الجزائر( أواخر العصر التركي خلال فترة القرن السادس عشر، والتاسع عشر الميلاديين، من مساجد، وأوقاف، وزوايا، وكتاتيب، ومكتبات، كانت تسير وفق نظام مخطط من طرف الإدارة العثمانية.
|b The religious and educational facilities considered one of the most important landmarks in Islamic cities, in particularly; the masjeds (mosques), Zawaya (small mosques), Wakfs, and Katatib (small schools). Culture in Algeria linked to these facilities, because the education is primarily based on general knowledge, and traditional culture. These cultural facilities play important roles in the community of the Ottoman Algeria. This study deals with role of these cultural centers in social life in Algeria in the late Ottoman era during the period of the sixteenth century, and nineteenth-century, such as mosques, wakfs, Zawaya, Katatib and libraries were going according to planned system by the Ottoman administration.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات الدينية
|a الجزائر
|a العصر التركي
|a دار السلطان
|a المراكز الثقافية
|a المؤسسات العلمية
|a المساجد
|a الزوايا
|a الرباطات
|a الكتاتيب
|a المدارس النظامية
|a الأوقاف
|a المكتبات الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e AMARABAC
|f Amārābāk
|l 008
|m مج 4, ع 8
|o 0567
|s أماراباك
|t
|v 004
|x 2161-3621
|
| 856 |
|
|
|u 0567-004-008-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a science
|
| 999 |
|
|
|c 356052
|d 356052
|
