اقتراحات لتطوير تدريس قواعد اللغة العربية في مراحل التعليم العام

المصدر:	ندوة خبراء اللغة العربية
الناشر:	جامعة الرياض
المؤلف الرئيسي:	نيل، علي فودة (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1977
مكان انعقاد المؤتمر:	الرياض
الهيئة المسؤولة:	قسم اللغة العربية - كلية الآداب - جامعة الرياض والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
الشهر:	مارس
الصفحات:	1 - 5
رقم MD:	35867
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	النحو \| التعليم العام \| تدريس اللغة العربية \| معلمو اللغة العربية \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| التحصيل الدراسي \| الأدب العربي \| مهارات القراءة \| المهارات اللغوية \| مهارات الكتابة \| البلاغة العربية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

43

LEADER	01156nam a22001937a 4500
001	0107661
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 328039 \|a نيل، علي فودة \|e مؤلف
245		\|a اقتراحات لتطوير تدريس قواعد اللغة العربية في مراحل التعليم العام
260		\|b جامعة الرياض \|c 1977 \|g مارس
300		\|a 1 - 5
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a النحو \|a التعليم العام \|a تدريس اللغة العربية \|a معلمو اللغة العربية \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a التحصيل الدراسي \|a الأدب العربي \|a مهارات القراءة \|a المهارات اللغوية \|a مهارات الكتابة \|a البلاغة العربية
773		\|c 018 \|d الرياض \|i قسم اللغة العربية - كلية الآداب - جامعة الرياض والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم \|l 000 \|o 6327 \|s ندوة خبراء اللغة العربية \|v 000
856		\|u 6327-000-000-018.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a AraBase
999		\|c 35867 \|d 35867