| LEADER |
05419nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0963812 |
| 024 |
|
|
|3 10.36327/0829-002-002-006
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a كاظم، عمار كريم
|g Kazem, Omar Kareem
|e مؤلف
|9 296622
|
| 245 |
|
|
|a الحماية القانونية المدنية للمعرفة الفنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2008
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 71 - 91
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a أن للمعرفة الفنية دورا هاما في تقدم الحضارة البشرية، فمنذ ظهورها حدث تغيرا جذريا في العالم اجمع، بحيث أصبح العالم اليوم منفتحا على بعضه كقرية صغيرة، ويوصف العصر الحديث اليوم بعصر السرعة والمعلوماتية الذي تسيره الآلة وتحكمه التكنولوجيا، فإننا مدينون في نشأة هذه الحضارة إلى المخترعين والمبتكرين والمبدعين الأمر الذي يستوجب مكافئتهم وتشجيعهم وحماية ابتكاراتهم التي ساهمت في تقدم المجتمع ورفع مكانته الاجتماعية والاقتصادية بين الأمم. وتزداد أهمية المعرفة الفنية في عملية نقلها بين المشروعات الإنتاجية العاملة في النشاط الاقتصادي، لما لها من دور في تنمية إنتاج السلع والخدمات في شتى القطاعات، وبالرغم من أهمية الدور الذي تلعبه عملية نقل المعرفة الفنية في التنمية الصناعية، إلا إن الدول النامية ومنها العراق لم توجه اهتماما كافيا لتنظيم المعرفة الفنية وطرق حمايتها مما انعكس سلبيا على تطوير صناعة وطنية عن طريق تكوين ثروة معرفية فنية، إذ إن نقل المعرفة الفنية من الدول المتقدمة إلى النامية عن طريق شرائها لا يعد قدرة معرفية محلية لها، فلا يمكن الإفادة من الرصيد الهائل للمعارف والفنون والخبرات المتراكمة التي نضجت في أوساط النشاط الاقتصادي في الدول المتطورة، فكل فن إنتاجي فني له دلالته الاجتماعية والتي يلزم إبرازها قبل المطالبة باستخدام الفن الإنتاجي أو استبعاده. ولأهمية المعرفة الفنية في تطوير النشاط الاقتصادي ثار التساؤل عن كيفية حماية المعرفة الفنية وضمان احتكارها عن الغير، وللإجابة عن هذا التساؤل يمكننا القول بتعدد السبل والوسائل لحماية هذه المعرفة وهذا التعدد يرجع إلى اختلاف الأنظمة القانونية في النص على احتكار المعرفة الفنية بحسب التطبيقات العملية المطبقة في كل نظام قانوني على النحو الذي سوف نبينه من خلال البحث.
|b There is no doubt that the know how had made a distinguished transformation in the way by which man performs the functions he undertakes, that his performance became of less effort . higher qualification and shorter time. I would prefer to study the The civil legal protection of know how because of it's modernity which makes him in need to more studies and researches especially in the Arab countries . one of which is Iraq whose legislation lacks the system of legal treating for know how and how to protect it as the other Arab countries. protecting know how not an easy legal matter due to many difficulties , such as to what a legal system this information may submit ? are the classical systems sufficient to protect information ? dose the information submit to the intellectual property rights ? if it was so , what about the information which dose not have material form ? what is meant by the scientific property which appears recently as developing of information knowledge ? on the other side what is the concept of secret as it relates the informational knowledge protection ? and what is the legal sanction for revealing information ? All these questions and others , will be answered by studying the The civil legal .protection of know how
|
| 653 |
|
|
|a برامج الحاسوب
|a الحماية المدنية
|a براءات الاختراع
|a حقوق المؤلف
|a حقوق الملكية الفكرية
|a الصناعات الإلكترونية
|a قواعد البيانات
|a العلامات التجارية
|a التجسس الصناعي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 002
|m مج 2, ع 2
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 002
|x 1993-5242
|
| 856 |
|
|
|u 0829-002-002-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 358807
|d 358807
|
