ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدراك القبول / الرفض الوالدي وعلاقته بفعالية استراتيجيات مواجهة الضغوط لدى الأبناء

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالرازق، عماد علي مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Razek, Emad Ali
المجلد/العدد: ع 42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: صيف
الصفحات: 11 - 71
ISSN: 1687-3548
رقم MD: 359272
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

174

حفظ في:
LEADER 04059nam a22002057a 4500
001 0964513
044 |b مصر 
100 |9 260907  |a عبدالرازق، عماد علي مصطفى  |e مؤلف  |g Abdel-Razek, Emad Ali  |q Abdulrazzeq, Emad Ali Mustafa 
245 |a إدراك القبول / الرفض الوالدي وعلاقته بفعالية استراتيجيات مواجهة الضغوط لدى الأبناء  
260 |b جامعة الزقازيق - كلية الآداب  |c 2007  |g صيف 
300 |a 11 - 71 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدف هذه الدراسة هو فحص العلاقة بين إدراك القبول/ الرفض الوالدي واستراتيجيات مواجهة الضغوط لدى الأبناء وقد تكونت عينة الدراسة من 365 تلميذاً وتلميذة (187 ذكور، ١٧٨ إناث) وتراوحت أعمارهم بين 12- 16 بمتوسط عمري قدره 13.40 وانحراف معياري 1.08 سنة. وطبق عليهم استبيان القبول/ الرفض الوالدي (إعداد وترجمة ممدوحة سلامة، 1986) واستبيان استراتيجيات مواجهة الضغوط (إعداد مها درويش، 1993). وقد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الذكور والإناث في استراتيجيات مواجهة الضغوط إلى جانب الذكور في استخدام استراتيجيات الحركات الجسمية والعدوان اللفظي أو البدني، وإلى جانب الإناث في استخدام استراتيجيات التعبير عن المشاعر والطرق المعرفية والانعزال. كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين منخفضي ومرتفعي إدراك القبول الوالدي في استراتيجيات التعبير عن المشاعر والطرق المعرفية، بينما كانت الفروق إلى جانب منخفضي إدراك القبول الوالدي في استخدام استراتيجيات التجنب والعدوان. كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود ارتباط دال موجب بين درجات إدراك القبول الوالدي ودرجات استراتيجيات المواجهة المرتبطة بالبحث عن الدعم الاجتماعي والطرق المعرفية، ووجود ارتباط دال سالب بين درجات إدراك القبول الوالدي ودرجات استراتيجية العدوان اللفظي أو البدني لدي الذكور والإناث، كما أشارت النتائج إلى وجود ارتباط دال موجب بين درجات إدراك الرفض الوالدي ودرجات استراتيجيات المواجهة المرتبطة بالتعبير عن المشاعر والتجنب والعدوان لدى كل من الذكور والإناث واستراتيجية الانعزال لدى الإناث (صورة الأب فقط)، كما أشارت النتائج إلى وجود ارتباط دال سالب بين درجات إدراك الرفض الوالدي واستراتيجيتي البحث عن الدعم الاجتماعي والطرق المعرفية لدى الذكور والإناث ما عدا بعد الرفض غير المحدد لدي الذكور (صورة الأم). 
555 |a 711211 
653 |a التنشئة الاجتماعية   |a العلاقات الاسرية   |a الآباء والأبناء  |a علم النفس الاجتماعي   |a الاضطرابات النفسية   |a الضغط النفسي  |a ثقافة الطفل   |a رعاية الاطفال  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e Faculty of Arts Journal  |l 042  |m ع 42  |o 1062  |s مجلة كلية الآداب  |v 000  |x 1687-3548 
856 |u 1062-000-042-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 359272  |d 359272 

عناصر مشابهة