ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Latin Origin In Alexander Pop`s Imitation of Horace`s Satire II,ii : A Homily in Praise of Rural Simplicity

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Al Kafaji, Areej Mohammed Jawad (Author)
المجلد/العدد: مج 7, ع 1,2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 9 - 19
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 360308
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02481nam a22002177a 4500
001 0966085
044 |b العراق 
100 |9 344273  |a Al Kafaji, Areej Mohammed Jawad  |e Author 
245 |a The Latin Origin In Alexander Pop`s Imitation of Horace`s Satire II,ii : A Homily in Praise of Rural Simplicity  
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2008 
300 |a 9 - 19 
336 |a بحوث ومقالات 
500 |a ملخص لبحث منشور باللغة الانجليزية  
520 |a يرى القليل من الباحثين في أسلوب التقليد او المحاكاة كنوع أدبي مستقل بحد ذاته فعندما يحاكي أحد الأدباء نصا من النصوص المعروفة والمشهورة في أدب معين فانه يخلق قطعة أدبية جديدة ذات عصر وروح تتلائم مع الزمن الذي كتبت منه بغض النظر عن أصلها الأول الذي نشأت منه وهنا ينتج لدينا نصين كتبه مؤلفان مختلفان في عصرين مختلفين وذات طبيعتين منفصلتين. وهذا هو الغرض من وراء هذه الدراسة التي تعرض لأحد هجاءات هوارس ومحاكاتها من قبل الشاعر الهجائي الانكليزي الكسندر بوب حيث يقدم الشاعران عالمين مختلفين لروما ولندن رافضين حياة المدينة ومفضلين لحياة الريف البسيطة بروح وثنية لهوارس ومسيحية لبوب حيث كان الناتج هو قصيدتين من النوع الأخلاقي الذي اشتهر بهما العصرين اللذين عاش فيهما شاعرين. 
653 |a الشعراء الانجليز   |a مستخلصات الابحاث   |a هوارس   |a الشعراء الرومانيون   |a الشعر الرومانى   |a بوب ، الكسندر   |a الشعر الانجليزى   |a القصائد والدواوين   |a الابداع الشعرى  
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 026  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 001,002  |m  مج 7, ع 1,2  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 007  |x 1992-1144 
856 |u 0961-007-001,002-026.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 360308  |d 360308 

عناصر مشابهة