ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









هدي النبي محمد صلى الله عليه وسلم في التربية الابداعية والابتكار

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: البسيط، موسى إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Baseet, Mousa
المجلد/العدد: س 30, ع 112
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 13 - 72
DOI: 10.35270/0011-030-112-002
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 36062
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

266

حفظ في:
LEADER 03644nam a22002297a 4500
001 0203019
024 |3 10.35270/0011-030-112-002 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 82139  |a البسيط، موسى إسماعيل  |g Al-Baseet, Mousa  |e مؤلف 
245 |a هدي النبي محمد صلى الله عليه وسلم في التربية الابداعية والابتكار 
260 |b مكتب التربية العربي لدول الخليج  |c 2009  |g    |m 1430 
300 |a 13 - 72 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يتضح في الجولة مع توجيهات النبي (صلى الله عليه وسلم) في الإبداع والتربية الإبداعية، لكل ذي لب، أن السبق للإسلام، في الهداية إلى فن "الإبداع والابتكار"، من حيث التأسيس والرعاية والتنمية، وبرهان ذلك، هذه الحضارة البديعة وبناتها منذ عهد الصحابة رضي الله عنهم وقد وضح من خلال هذه الدراسة ما يلي: \ •\ إن هدى النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) فيه من مقومات الإبداع مالا يوجد في غيره، وهو إذ يسعى إلى التربية الإبداعية، يهدف إلى خلق الإبداع في أكمل صوره ومواصفاته، إنه الأبداع المؤسس على حقائق الإيمان، ثم هو ليس إبداعاً في المادة فحسب، وإنما في كل ما يحقق الخير والنفع للبشرية. \ •\ إن هدى النبي (صلى الله عليه وسلم) في الإبداع يتوجه إلى رعاية الإبداع رعاية مبكرة، باحتضانه له وتنميته، وصولاً إلى صياغة جيل يكون مهيئاً لاستلام زمام القيادة، على درجة عالية من التربية الإبداعية. \ •\ ونظرة فاحصة في هذا الهدى، تظهر أن كل ما فيه ينمي الإبداع ويفرز المبدعين، إذا أحسن فهمه والالتزام به ظاهراً وباطناً. \ •\ إن الإسلام بما فيه من كنوز العلم والمعرفة، دين منفتح على الثقافات والحضارات والعلوم، يواكب كل جديد ويسعى إلى إدماجه والإفادة منه مع الحفاظ على الثوابت. \ •\ أصل هذا البحث لعلم "التربية الإبداعية" من خلال الرجوع إلى الهدي النبوي الذي يتلقاه الرسول صلى الله عليه وسلم من الوحي. 
555 |a 635410  |a 792135 
653 |a الابداع  |a محمد عليه السلام  |a التربية الاسلامية  |a السيرة النبوية  |a الاخلاق الاسلامية  |a فلسفة التربية  |a الابتكار  |a الثقافة الاسلامية  |a الأصالة  |a الحداثة  |a الاحاديث النبوية  |a الايمان بالله  |a القصص القرآني  |a رعاية الموهوبون  |a الاسرة  |a التنشئة الاجتماعية  |a الميول النفسية  |a إكتشاف الموهوبون  |a الترهيب والترغيب  |a الفروق الفردية  |a الشورى  |a العصف الذهني 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī  |l 112  |m  س 30, ع 112  |o 0011  |s رسالة الخليج العربي  |t Arab Gulf Message  |v 030  |x 1319-0172 
856 |u 0011-030-112-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 36062  |d 36062 

عناصر مشابهة