| LEADER |
04200nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0111176 |
| 024 |
|
|
|3 10.35217/0048-026-101-004
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a العتوم، عدنان يوسف
|g Al-Otoum, Adnan Yousaf
|q Alatom, Adnan Youssef
|e مؤلف
|9 140509
|
| 245 |
|
|
|a معتقدات طلبة جامعة الشارقة نحو ممارسة الكذب ودوافعه وكشفه
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الاجتماعيين في الشارقة
|c 2009
|g ربيع
|
| 300 |
|
|
|a 109 - 139
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a أشارت نتائج الدراسة إلى أن الطلبة لديهم معتقدات متباينة نحو الكذب وأن نسبة كبيرة منهم يعترفون بممارسة الكذب وخصوصا للدوافع الانفعالية، وأن أكثر السلوكيات التي تدلل على الكذب كانت زيادة القلق والتوتر والتردد، وصعوبات اللغة (التأتأة-التردد-الصمت)، وعدم معقولية الكذبة وترابطها، ودرجة المبالغة بالكذب، وتجنب الاتصال البصري وحركات العينين الغريبة، والتعابير الوجيهة غير المناسبة للموقف. ويستخلص من النتائج عدد من القضايا الهامة التي ترتبط بسبل التعامل مع هذه ظاهرة الكذب من حيث فهمها وطرق التعامل معها ودرجة استخدامها ومعتقدات الطلبة نحوها وأخيرا سبل كشفها في سلوك الطلبة. فهنالك ضرورة قوية لتوعية وتعريف الطلبة في التعليم العام والعالي بظاهرة الكذب كظاهرة سلبية ومحرمة شرعا واجتماعيا وأخلاقيا رغم ممارسة جميع أو غالبية الناس لها. ومع ذلك فلا بد من تبني وجهة النظر الإسلامية في تحديد الحالات التي يسمح بها بالكذب إذا كانت في خدمة الصالح العام والإصلاح بين الناس أو أعضاء الأسرة أو المجتمع الواحدة، ولكن لا يمكن قبول الكذب لخدمة المصالح الشخصية مهما كانت نتائج الكذب إيجابية لصاحبها. كذلك فإن الفروق بين فئات المجتمع في معتقدات الطلبة لا تعني بالضرورة أنها حقيقية لأن الكذب ظاهرة عامة تخص كل البشر عبر التاريخ وبغض النظر عن الجنس أو العرق أو الديانة، أو العمر أو الطبقة الاجتماعية أو الاقتصادية وغيرها. كذلك أيدت الدراسة ما أكدته كثير من الدراسات السابقة حول أهمية الجوانب الانفعالية وما يتعلق بحماية الذات عند التعامل مع ظاهرة الكذب مما يقترح لأعضاء هيئة التدريس أو المرشدين النفسين الانتباه لأهمية الدوافع الانفعالية وحماية الذات لأنها تشكل أقوى الدوافع لممارسة سلوك الكذب وتوفير البدائل الإيجابية المناسبة للطلبة للتعامل مع هذه الدوافع للحد من ظاهرة الكذب.
|
| 653 |
|
|
|a سلوك الطلاب
|a الامارات العربية المتحدة
|a الجامعات
|a جامعة الشارقة
|a طلاب الجامعات
|a الكذب
|a اتجاهات الطلاب
|a الصدق
|a المشكلات الإجتماعية
|a علم النفس الاجتماعي
|a الاخلاق الاسلامية
|a بياجيه
|a القياس النفسي
|a الاختبارات النفسية
|a الصحة النفسية
|a سمات الشخصية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Journal of Social Affairs
|f Šuʾūn iǧtimāʿiyyaẗ
|l 101
|m مج 26, ع 101
|o 0048
|s شؤون اجتماعية
|v 026
|x 1025-059X
|
| 856 |
|
|
|u 0048-026-101-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 36168
|d 36168
|
