خصائص وأدوار القائد التربوي في مصر في القرن الحادي والعشرين

المصدر:	المؤتمر السنوى الخامس عشر - تأهيل القيادات التربوية فى مصر والوطن العربى
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي:	المهدي، سوزان (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	15
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للتربية المقارنة والادارة التعليمية ومركز تطوير التعليم الجامعي بجامعة عين شمس
الشهر:	يناير
الصفحات:	505 - 516
رقم MD:	36241
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكفايات الوظيفية \| القيادة التربوية \| الادارة التربوية \| الادارة التعليمية \| القرن 21 \| مصر \| المهارات المهنية \| المواصفات التربوية \| التقييم التربوي \| التوقعات المستقبلية \| المهارات الادارية \| التطوير الاداري \| التوجيه التربوي \| الاشراف التربوي \| الحاسبات الإلكترونية \| القدرات العقلية \| الادارة الحديثة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

289

وصف العنصر:	ورقة عمل مقدمة ضمن الاوراق المقدمة في ندوة حتى تكون القيادة تربوية المنعقدة خلال المؤتمر التربوي الخامس عشر للجمعية المصرية للتربية المقارنة والادارة التعليمية ( تأهيل القيادات التربوية في مصر والوطن العربي )