المصدر: | أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | هلسا، أيمن أديب (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Halas, Aymen |
مؤلفين آخرين: | محافظة، عمران محمود مفلح (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 27, ع 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الشهر: | آذار |
الصفحات: | 231 - 246 |
ISSN: |
1023-0165 |
رقم MD: | 363983 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04998nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0971661 | ||
044 | |b الأردن | ||
100 | |a هلسا، أيمن أديب |g Halas, Aymen |e مؤلف |9 329778 | ||
245 | |a تهديد الأمن الإنساني : دراسة قانونية لظاهرة تغير المناخ وسبل مجابهتها | ||
260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2011 |g آذار | ||
300 | |a 231 - 246 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a ظاهرة الاحتباس الحراري وما يرافقها من تغيرات مناخية هي من الخطورة بحيث جعلت أنظار العالم كله تتجه إلى الاهتمام بها، بل إنها أصبحت، في بعض البلدان من مسائل السياسة اليومية، وتتجه لان تكون، على المستوي الدولي، في صدارة قضايا الأمن في بعديه الوطني والدولي، وهي تشكل تهديدا قويا للأمن الإنساني الذي يجمع في إطاره كافة أبعاد الأمن ويعيد تعريفها منطلقا من بعض حقوق الأفراد وحرياتهم الجوهرية. \ والتهديد الأساسي للأمن الإنساني ينطلق من الأثار الخطيرة التي تخلفها التغيرات المناخية وبصورة خاصة إجبار أعداد هائلة من البشر على ترك مواطنهم، وتفاقم مشاكل الهجرة واللجوء بصورها المختلفة، وما يمكن أن يخلفه ذلك من توترات ونزاعات مسلحة ستهدد حياة الملايين من البشر، بالإضافة إلى انتشار الأمراض والأوبئة بصورة غير مسبوقة. \ في مواجهة هذه الظاهرة بذل الكثير من الجهود، وبخاصة من علماء المناخ والبيئة من أجل إقناع دول العالم بخطورة الوضع وبضرورة التحرك الفعال، وقد أثمرت هذه الجهود، التي أطرت في العديد من المؤتمرات الدولية، عبر التواصل إلى عدد من الاتفاقيات الدولية في طليعتها "اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغير المناخ"، و"بروتوكول كيوتو" اللتين تضمنتا آليات عمل دولية لمواجهة هذه الظاهرة، وإذا كان ذلك قد شكل تطورا مهما في هذا المجال إلا أنه غير كاف، مما يحتم البحث عن سبل تطوير هذه الآليات من جهة، وعن سبل أخرى وربما سياسية لمواجهة هذه التطورات الخطيرة لظاهرة التغيرات المناخية من جهة أخرى. |b The phenomena of climate change and what associates with it, had proved its dangerous impacts and became the center of world’s attention and some countries is tackling this issue on daily basis on several levels. On the international level this issue is becoming a priority as a security issue which constitutes a strong threat to human security in all of its dimensions. The main threat to human security stems from the serious effects that result from this phenomenon, mainly forced displacement, tensions, armed conflicts, and the spread of diseases and epidemics in an unprecedented way. \ In order to deal with these challenges, several efforts were taken, especially scientists who tried to persuade the world in the dangers of climate change and the need to address it effectively. As a result some international conventions were adopted; mainly Framework Convention on Climate change and Kyoto protocol, which contained international mechanisms that deal with the climate change. But, it was concluded that these efforts are insufficient. Such a conclusion leads to examine ways to develop these mechanisms and explore other means that can deal with the effects of climate change | ||
653 | |a الأمن القومي |a المناخ |a الاحتباس الحراري |a الإنسان |a التغيرات المناخية |a النزاعات المسلحة |a الأمراض |a الاتفاقيات الدولية | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ |l 001 |m مج 27, ع 1 |o 0087 |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 027 |x 1023-0165 | ||
700 | |a محافظة، عمران محمود مفلح |g Mahafza, Omran Mahmoud |e م. مشارك |9 306126 | ||
856 | |u 0087-027-001-011.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 363983 |d 363983 |