ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحصيلة المعرفية لدى مدربي ولا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الحصيلة المعرفية لدى مدربي ولاعبي المنتخبات الوطنية للاتحادات الأهلية العربية لكرة الطاولة

المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الكردي، عصمت درويش مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Kurdai, Ismat Darweish
المجلد/العدد: مج 27, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: حزيران
الصفحات: 1187 - 1205
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 364158
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
اللياقة البدنية | لعبة تنس الطاولة | لاعبو تنس الطاولة | المنتخبات الوطنية | الاتحاد العربي لكرة الطاولة | مدربو تنس الطاولة | المهارات الحركية | الاختبارات الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث تعرف الحصيلة المعرفية التي يمتلكها المدربون واللاعبون العرب في المنتخبات الوطنية للاتحادات الأهلية العربية لكرة الطاولة، ومعرفة الفروق في تلك الحصيلة تبعا لمتغيرات المستوى الدراسي، الصفة في الاتحاد (مدرب أو لاعب) وسنوات الخبرة في التدريب، وتمثيل المنتخب الوطني، حيث تم استخدام المنهج الوصفي أسلوب الدراسات المسحية، وقد اختار الباحث عينة البحث من الاتحادات العربية لكرة الطاولة والذي بلغ عددهم (14) اتحادا من أصل (21) اتحادا، وتم اختيارهم بالطريقة العمدية وكذلك كل من المدربين واللاعبين، حيث بلغ عدد المدربين (12) مدربا، في حين بلغت عينة اللاعبين (32) لاعبا وبواقع (3) لاعبين من كل اتحاد عربي، وتم استبعاد (10) لاعبين لعدم استيفائهم للشروط الخاصة بالاختبار، وتم تطبيق الاختبار المعرفي الذي قام بإعداده الباحث والذي اشتمل على خمس مجالات هي: المجال التاريخي، المجال القانوني، المجال البدني، المجال المهاري والمجال الخططي، وحقق هذا الاختبار معامل صدق عال باعتماد صدق المحتوى وبنسبة 88% من اتفاق الخبراء على مجالاته وفقراته المختلفة، كما حقق معامل ثبات عال عن طريق الإتساق الداخلي وبنسبة (90.15%) وقد استخدم الباحث الأساليب الإحصائية المناسبة له، والتي تمثل المتوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسبة المئوية والتكرارات وتحليل التباين، اختباري (ت) وشيفيه، وأظهرت النتائج أن التكرارات للإجابات الصحيحة على كافة مجالات الحصيلة المعرفية حققت نسبة مئوية 52.5% وهي أكثر من النسبة المئوية للتكرارات للإجابات الخاطئة والتي بلغت 47.5%، كما أظهرت عدم وجود أية فروق في الحصيلة المعرفية تعود لمتغير الصفة في الاتحاد، إضافة إلى وجود فروق دالة إحصائيا على المجال المهاري لصالح الأفراد الذين يحملون المؤهل الدراسي الأقل من البكالوريوس، كما أن استجابات أفراد العينة كانت بدرجة متوسطة بصورة عامة، وفي المجال الخططي كانت بدرجة قليلة، أما في المجالين المهاري والبدني فكانت بدرجة منخفضة ويوصي الباحث بزيادة الاهتمام بالمجالات المعرفية المختلفة عن طريق الندوات والمحاضرات والنشرات التثقيفية قبل بدء البطولات العربية التي تشارك بها الاتحادات الأهلية لكرة الطاولة.

This study aimd at identifying cognative achievements of coaches and players in national teams of the Arab Federations of Table Tennis, as well as identifying the differences in the outcome of variables according to academic level, capacity in the Federation (coach or player), years of experience in training and representing the National Team, using the descriptive method. A sample of trainers and players was selected duning Arab T. T. Tournament. 14 national teams out of (21) registered with the Arab Federation, and a total of (32) players (3 of each federation) were chosen. (10) Players were later eliminated for not meeting test requirements. The test devised by the researcher consisted of five different fields of knowledge: the historic, the legal, the physical, the technical and the skill-related. This tool was rated (88%) for validity and reliability, and (90.15%) for consistency by the experts who appreciated the varied fields and factors employed by the researcher. The researcher used his own statistical methods such as mean, standard deviation, percentages, frequencies, analysis of variance test (v), and Scheffe. The results showed that the frequencies of the correct answers on all areas of knowledge made a percentage of 52.5%, which is more than the 5.47%, percentage calculated for wrong answers. It also showed an absence of any differences in the knowledge accumulated due to the variable "capacity of the Federation”. In addition, there was a significant difference in the field of skills for those who have academic qualifications less than bachelors. The responses of the individuals in the sample were medium in general, less so in the tactical field, and considerably low in the physical and skill fields. The researcher recommends increased attention to the different fields of knowledge through seminars, lectures and educational pamphlets before the start of any tournament that the Arab Federation of Table Tennis is involved in.
ISSN: 1023-0165

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.