هل ستصبح حصة المطالعة الإثرائية نافذة يطل منها الطالب على عالم المعرفة ؟
| المصدر: | مجلة التطوير التربوي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| المؤلف الرئيسي: | المحروقية، تونس بنت عبيد بن حميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Mahrooqi, Tunis Obaid Humaid |
| المجلد/العدد: | س 7, ع 48 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 14 - 20 |
| رقم MD: | 36591 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
عناصر مشابهة
-
على مائدة النقاش: مراكز التدريب في المناطق التعليمية - هل حققت الطموحات التي وضعت من أجلها
بواسطة: المحروقية، تونس بنت عبيد بن حميد منشور: (2007) -
على مائدة النقاش : مركز مصادر التعلم بالمدارس بين قيامه بأدواره ومعوقات تحقيق الأهداف
بواسطة: المحروقية، تونس بنت عبيد بن حميد منشور: (2007) -
مسؤولو الوزارة بعد الاطلاع على جميع الحلقات النقاشية التي تم مناقشتها هذا العام في الباب : هذه هي ردودنا على تلك التوصيات !!!!
بواسطة: المحروقية، تونس بنت عبيد بن حميد منشور: (2009) -
على مائدة النقاش : ملف أعمال الطالب - عبء زائد على المدرسة أم ضرورة للارتقاء بالمستوى التحصيلي
بواسطة: المحروقية، تونس بنت عبيد بن حميد منشور: (2008) -
على مائدة النقاش لجنة متابعة التحصيل الدراسي . هل حققت أهدافها
بواسطة: المحروقية، تونس بنت عبيد بن حميد منشور: (2006)
